Raport końcowy Modele zarządzania uczelniami w Polsce
Raport końcowy Modele zarządzania uczelniami w Polsce
Raport końcowy Modele zarządzania uczelniami w Polsce
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Modele</strong> <strong>zarządzania</strong> <strong>uczelniami</strong> w <strong>Polsce</strong><br />
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego<br />
z przedsiębiorstwem „A”. Konsekwencją tego jest wątpliwość co do ekonomicznej celowości<br />
przekazania spółce celowej do załatwiania wszystkich spraw związanych z przyjmowaniem,<br />
ochroną prawną i komercjalizacją takich wyników.<br />
Na zakończenie tego fragmentu raportu należy wskazać, że analiza przepisów k.s.h.<br />
prowadzi do wniosku, że w przypadku, gdy jedynym udziałowcem spółki celowej jest<br />
uczelnia, należałoby utworzyć spółkę z o.o., a nie spółkę akcyjną. Po pierwsze, koszty<br />
założenia spółki z o.o. są tańsze niż utworzenia spółki akcyjnej. Po drugie, przepisy k.s.h.<br />
przewidują sformalizowany sposób wyceny aportów wnoszonych do spółki akcyjnej. Wyceny musi<br />
dokonać biegły – z czym łączą się określone wydatki. W przypadku gdy jedynym udziałowcem<br />
spółki celowej byłaby uczelnia, należałoby sugerować utworzenie spółki z o.o. Potani to bowiem<br />
koszty komercjalizacji przedmiotów własności intelektualnej bez ryzyka naruszenia interesów<br />
uczelni.<br />
2.7.3.3. Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym<br />
Art. 4 ust. 4 znowelizowanej u.p.s.w.: Uczelnie współpracują z otoczeniem społecznogospodarczym,<br />
w szczególności w zakresie prowadzenia badań i prac rozwojowych na rzecz<br />
podmiotów gospodarczych, w wyodrębnionych formach działalności, w tym w drodze utworzenia<br />
spółki celowej, o której mowa w art. 86a, a także przez udział przedstawicieli pracodawców<br />
w opracowywaniu programów kształcenia i w procesie dydaktycznym.<br />
Uczelnia samodzielnie określa, w jaki sposób będzie zarządzać własnością intelektualną.<br />
Jednakże wpływ na jej decyzje w tym zakresie może mieć otoczenie społeczno-gospodarcze,<br />
ponieważ zgodnie z art. 4 ust. 4 znowelizowanej u.p.s.w. otoczenie to ma możliwość wskazywania<br />
pożądanych w praktyce kierunków badań i prac rozwojowych.<br />
Rysunek 14. Określanie kierunków badań naukowych oraz prac rozwojowych<br />
Źródło: Opracowanie własne<br />
2.7.3.4. Centra naukowe<br />
Art. 31 ust. 1 znowelizowanej u.p.s.w.: uczelnia może na podstawie umowy utworzyć<br />
centrum naukowe z innymi <strong>uczelniami</strong>, instytutami naukowymi Polskiej Akademii Nauk oraz<br />
instytutami badawczymi, w tym również z zagranicznymi jednostkami naukowymi. Centrum<br />
naukowe tworzy rektor, wskazując podstawową jednostkę organizacyjną uczelni, która wchodzi<br />
w skład centrum.<br />
Art. 31 ust. 3 znowelizowanej u.p.s.w.: Umowa, o której mowa w ust. 1, określa:<br />
Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego<br />
31-007 Kraków, ul. Gołębia 24<br />
147