Raport końcowy Modele zarządzania uczelniami w Polsce

More documents

Recommendations

Info

Modele zarządzania uczelniami w Polsce Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1) organizację, sposób funkcjonowania i finansowania centrum naukowego, w tym własność aparatury badawczej, praw własności intelektualnej, własność patentów i praw ochronnych na wzór użytkowy, a także podział środków uzyskanych w wyniku komercjalizacji badań; 2) sposób wykorzystania infrastruktury centrum naukowego oraz zasobów naukowych do prowadzenia wspólnych studiów doktoranckich Znowelizowana u.p.s.w. przewiduje możliwość tworzenia przez uczelnię centrów naukowych. Działają one na podstawie umowy, która powinna regulować również kwestie związane z własnością intelektualną, co ma związek ze sposobem zarządzania tą własnością przez uczelnię. Umowa ta powinna wskazywać podmiot, któremu przysługują prawa własności intelektualnej, w tym patenty oraz prawa ochronne na wzór użytkowy oraz określać sposób podziału środków uzyskanych w wyniku komercjalizacji badań. 2.7.3.5. Obowiązki pracowników naukowo-dydaktycznych, naukowych oraz dydaktyk-cznych Następujące przepisy określające obowiązki nauczycieli akademickich mają znaczenie z punktu widzenia analizy zawartej w tej części raportu: Art. 111 Ustawy PoSW określa: 1. Obowiązkiem nauczycieli akademickich jest przestrzeganie prawa własności intelektualnej. 2. Pracownicy naukowo-dydaktyczni są obowiązani: 1) kształcić i wychowywać studentów, w tym nadzorować opracowywanie przez studentów prac zaliczeniowych, semestralnych, dyplomowych, pod względem merytorycznym i metodycznym; 2) prowadzić badania naukowe i prace rozwojowe, rozwijać twórczość naukową albo artystyczną; 3 Pracownicy naukowi mają obowiązki określone w ust. 2 pkt 2. 4 Do obowiązków nauczycieli akademickich posiadających tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego należy również kształcenie kadry naukowej. 5 [Ust. 1] Pracownicy dydaktyczni są obowiązani kształcić i wychowywać studentów, w tym nadzorować opracowywanie przez studentów prac zaliczeniowych, semestralnych, dyplomowych, pod względem merytorycznym i metodycznym; Znowelizowana u.p.s.w. wyraźnie akcentuje konieczność przestrzegania prawa własności intelektualnej. Wymienienie na pierwszym miejscu tego obowiązku należy rozumieć również w ten sposób, że ma on być realizowany przy wykonywaniu innych zadań pracowników – w tym przy nadzorowaniu prac studenckich. Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego 31-007 Kraków, ul. Gołębia 24 148
Modele zarządzania uczelniami w Polsce Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Rysunek 15. Regulamin zarządzania prawami własności intelektualnej oraz zasad komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych Jednostka wewnętrzna uczelni Źródło Opracowanie własne Rysunek 16. Dokonanie dobra intelektualnego Źródło Opracowanie własne Strategia rozwoju uczelni (art. 66 ust. 1a u.p.s.w) Regulamin zarządzania prawami własności intelektualnej oraz zasad komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych (art. 86c u.p.s.w) Jednostka załatwiająca sprawy IP uczelni Jednostka zewnętrzna uczelni CTT Inna jednostka AIP CTT AIP Spółka celowa Negatywna (możliwość publikacji) Dokonanie dobra intelektualnego fundacja Spółka handlowa fundacja Spółka handlowa Uprawniona uczelnia Uprawniony twórca Decyzja w sprawie komercjalizacji pozytywna IP chronione bez procedury IP chronione formalnie Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego 31-007 Kraków, ul. Gołębia 24 Spółka z o.o. Spółka akcyjna Samodzielnie decyduje Jako przedsiębiorca (AIP) Tajemnica Zgłoszenie w UP 149
Page 1 and 2:
Uniwersytet Jagielloński Centrum B
Page 3 and 4:
Modele zarządzania uczelniami w Po
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98: Modele zarządzania uczelniami w Po
Page 147: Modele zarządzania uczelniami w Po
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291:
show all

Raport końcowy Modele zarządzania uczelniami w Polsce

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?