Raport końcowy Modele zarządzania uczelniami w Polsce

Modele zarządzania uczelniami w Polsce
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
5.Studium wykonalności
5.1. Organizacyjne studium wykonalności
W ramach niniejszej ekspertyzy Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu
Jagiellońskiego zobowiązało się do opracowania modeli zarządzania uczelniami w Polsce,
dostosowanych dla potrzeb uczelni w podziale na:
− Uczelnie ze względu na własność (publiczne oraz niepubliczne)
− Uczelnie w podziale na uprawnienia do kształcenia oraz nadawania stopni i tytułów (czyli
akademickie oraz zawodowe)
− Uczelnie w podziale na rodzaj pracy (np. uczelnie dydaktyczne lub badawcze)
− Uczelnie w podziale na wiodące kierunki kształcenia (np. techniczne, humanistyczne,
artystyczne, medyczne, itd.)
Jednak na etapie analiz prawnych, danych GUS, przeprowadzonych badań ankietowych
oraz wywiadów indywidualnych z przedstawicielami kadry zarządzającej w polskich uczelniach
postanowiono wypracować model uniwersalny zarządzania polską uczelnią. Model ten pozwala
najwyższemu kierownictwu uczelni wybrać indywidualną ścieżkę (model) zarządzania daną
uczelnią, w ścisłym uwzględnieniu wizji, misji oraz celów strategicznych danej szkoły wyższej.
Model został opracowany na podstawie:
− wiedzy praktycznej w zakresie poszczególnych aspektów zarządzania szkołą wyższą,
posiadanej przez członków zespołu badawczego,
− analiz prawa obowiązującego jak i projektów ustaw i rozporządzeń, będących na etapie prac
Sejmu i w chwili oddawania ekspertyzy Zamawiającemu, czyli MNiSW, na etapie prac Senatu
RP nad tymi projektami,
− przeprowadzonych badań dokumentacji, ankietowania oraz wywiadów w zakresie sytuacji
zastanej w polskich szkołach wyższych,
− analizy dokumentacji oraz weryfikacji w bezpośrednich rozmowach z osobami
zarządzającymi na wybranych europejskich uczelniach w zarządzania tymi uczelniami
− przeprowadzenia konsultacji środowiskowych w zakresie stanu realizowanego
w reprezentowanych uczelniach w stosunku do stanu oczekiwanego dla poszczególnych
modułów modelu zarządzania uczelnią.
Model zarządzania uczelnią zbudowany jest z 12 głównych modułów mających znaczenia
dla prawidłowego funkcjonowania szkoły wyższej.
Podmiotem odpowiedzialnym za wdrożenie modelu będzie:
− Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego, jako podmiot nadzorujący działalność uczelni oraz
kontrolujący prawidłowość działalności uczelni w Polsce
− władze statutowe poszczególnych uczelni odpowiedzialne całokształt pracy uczelni,
poczynając od opracowanie strategii oraz celów operacyjnych kierowanej szkoły wyższej do
odpowiedzialności przez Ministrem za prawidłową działalność uczelni
− cała społeczność akademicka poszczególnych uczelni, poprzez umiejscowienie
w strukturach uczelni a tym samym podlegających procedurom modelu zarządzania uczelnią
Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego
31-007 Kraków, ul. Gołębia 24
288