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Espacio Geográfi co, Sociedad y Economía. Posibilita la comprensión de las interrelaciones
entre la población y el espacio, el desarrollo de una conciencia ambiental, el desarrollo de
capacidades para la gestión de riesgos y la formación de una visión de futuro acerca de las
alternativas de desarrollo en diversos contextos. Este componente incorpora aprendizajes
relacionados al conocimiento cartográfi co, las interrelaciones espacio – población y aspectos
sobre calidad de vida y desarrollo desde lo local hasta lo mundial. Además, permite trabajar
elementos de economía relativos a aspectos de la actualidad que permiten articular con los
otros componentes del área.
Lo primero que se plantea es la comprensión de la relación entre población y espacio, con
la intención de generar una conciencia ambiental y el desarrollo de capacidades para la
gestión de riesgos. Detrás del concepto de conciencia ambiental, creemos que se alojan
muchos de los axiomas que sostienen el sistema ideológico del liberalismo puesto que bajo
estas formas aparentemente amables de relación con el planeta se encubren por ejemplo,
la relación de dominación y explotación del hombre sobre la naturaleza, la concepción
de la naturaleza como un recurso, puesto que la conciencia ambiental manifi esta muy
soterradamente la posición que esgrime la necesidad de conservar el planeta pero no
sugiere en ningún momento la restitución de las relaciones armónicas y equilibradas entre
este y la humanidad. Pareciera más bien que la conciencia ambiental tiene como propósito
garantizar la conservación del planeta – recurso, pero para seguir explotándolo.
La conciencia ambiental vinculada a la gestión de riesgos expone con mayor claridad
esa postura instrumental que busca la preservación de los recursos, más no la relación
respetuosa y equilibrada con la naturaleza.
El mismo término gestión alude a una estructura propia del mundo empresarial extrapolada
arbitrariamente a las diferentes disciplinas académicas. En cuanto a la geografía el término
gestión entraña en si mismo la visión que le otorga a la humanidad el control, explotación y
dominio sobre la naturaleza. De esta forma, la pachamama otrora deidad se reconvierte en
un bien destinado al usufructo y sujeta a las leyes de la oferta y la demanda.
Dentro de este marco, los contenidos conceptuales del curso, como la cartografía, se convierten
en instrumentos útiles para la medición, reducida a su nivel más exterior y superfl uo, es decir
la cuantifi cación; de esta forma se revela la intención nada gratuita de atrapar el mundo dentro
de un sistema de medidas convenientemente estructuradas al servicio de la sociedad liberal,
la libre empresa y el mercado. Esta cuantifi cación cartográfi ca obedece a la lógica industrial
de producción y facilita el control, manejo y distribución de los recursos, de tal manera que la
cartografía es a la geografía lo que las estadísticas a la economía.
Por último, es importante resaltar que entre la conciencia ambiental, la gestión de riesgos
y la cuantifi cación cartográfi ca existe un hilo conductor que afi rma los discursos que
sostienen todo el edifi cio conceptual de la modernidad, la promesa del paraíso perdido a
partir de la búsqueda de la calidad de vida y el desarrollo. Estas dos dimensiones no son
ajenas a la economía, sin embargo su radio de infl uencia abarca casi todos los aspectos de
la vida social.