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Matemática... ¿Estás ahí? - Departamento de Matematica ...

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M ATEMÁTICA… ¿ESTÁS AHÍ? EPISODIO 2 141<br />

Otro problema <strong>de</strong> sombreros 16<br />

Se tienen cinco sombreros, tres <strong>de</strong> los cuales son blancos<br />

y los otros dos, negros. Hay en una pieza tres personas (digamos<br />

los señores A, B y C), a quienes se les entregó al entrar uno<br />

<strong>de</strong> los cinco sombreros. Los tres señores están sentados <strong>de</strong> manera<br />

tal que el señor A pue<strong>de</strong> ver los sombreros <strong>de</strong> B y <strong>de</strong> C (no<br />

el propio, claro está), pero B sólo pue<strong>de</strong> ver el sombrero <strong>de</strong> C<br />

(y no el suyo ni el <strong>de</strong> A). Por su parte, C no pue<strong>de</strong> ver ningún<br />

sombrero.<br />

Cuando les preguntaron –en or<strong>de</strong>n: primero A, luego B y<br />

luego C– qué sombrero tenía cada uno, éstas fueron las respuestas:<br />

el señor A dijo que no podía <strong>de</strong>terminar qué color <strong>de</strong><br />

sombrero tenía. Luego le tocó al señor B, quien también dijo que<br />

no podía <strong>de</strong>cir qué color <strong>de</strong> sombrero tenía. Por último, el señor<br />

C dijo: “Entonces yo sé qué color <strong>de</strong> sombrero tengo”.<br />

¿Qué fue lo que dijo?, ¿cómo pudo justificarlo?<br />

SOLUCIÓN:<br />

El señor C tenía un sombrero blanco, y eso fue lo que dijo.<br />

¿Cómo lo supo? C hizo el siguiente razonamiento.<br />

Si él y B tuvieran sombreros negros, A habría <strong>de</strong>ducido que<br />

tenía puesto un sombrero blanco, ya que pue<strong>de</strong> ver los sombre-<br />

16 En Matemática… ¿Estás ahí? publiqué (pp. 162 y 164) varios problemas<br />

sobre sombreros. Varios amigos me enviaron nuevos. Elegí éste que me mandó<br />

Gustavo Stolovitzky. Gustavo es licenciado en Física en la UBA, doctor en Física<br />

en Yale y ahora trabaja en los Estados Unidos, más precisamente en IBM, en el<br />

<strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Genómica funcional y sistemas biológicos. Fue, sin ninguna duda,<br />

uno <strong>de</strong> los alumnos <strong>de</strong> quienes más aprendí en mi trayectoria como docente, a<strong>de</strong>más<br />

<strong>de</strong> ser una persona realmente <strong>de</strong>liciosa.<br />

© Siglo Veintiuno Editores

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