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Matemática... ¿Estás ahí? - Departamento de Matematica ...

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M ATEMÁTICA… ¿ESTÁS AHÍ? EPISODIO 2 145<br />

lleva el nombre <strong>de</strong> mi padre, Ernesto Paenza, incluimos este<br />

ejercicio en una <strong>de</strong> las pruebas (la <strong>de</strong> 1987). El enunciado es<br />

sencillo y tratar <strong>de</strong> encontrar la solución es ciertamente muy<br />

estimulante.<br />

Se tienen 12 monedas iguales en apariencia, pero una <strong>de</strong> ellas<br />

pesa distinto que el resto. Con todo, no se sabe si pesa más o<br />

menos, sólo que pesa diferente. El objetivo es <strong>de</strong>scubrirla. Para<br />

ello, se cuenta con una balanza <strong>de</strong> dos platillos. En realidad, es<br />

una balanza muy sencilla que sólo <strong>de</strong>tecta si lo que se pone en<br />

uno <strong>de</strong> los platillos pesa más, igual o menos que lo <strong>de</strong>positado en<br />

el otro. Nada más. Para <strong>de</strong>scubrir la moneda distinta se pue<strong>de</strong>n<br />

efectuar sólo tres pesadas.<br />

Las preguntas que surgen son:<br />

a) ¿Se pue<strong>de</strong>?<br />

b) ¿Tiene solución el problema? En tal caso, ¿cuál es? Si no<br />

la tiene, también habrá que <strong>de</strong>mostrarlo.<br />

Listo. Ya está el enunciado y las condiciones para resolverlo.<br />

Como siempre, lo invito a pensar solo. Buscar la respuesta<br />

sirve para entrenar la mente, para apren<strong>de</strong>r a pensar, para “pensar”<br />

un poco más allá <strong>de</strong> lo que se ve en lo inmediato. Hágame<br />

caso, vale la pena intentarlo sin leer la respuesta que sigue. Es<br />

más: aunque no llegue a la respuesta <strong>de</strong>finitiva, créame que la<br />

capacidad <strong>de</strong> razonamiento <strong>de</strong> una persona mejora sólo por el<br />

hecho <strong>de</strong> haberlo intentado.<br />

© Siglo Veintiuno Editores

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