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M ATEMÁTICA… ¿ESTÁS AHÍ? EPISODIO 2 53
Por ejemplo: le dan una tabla de números en la que falta uno
y le piden que diga qué número falta y que explique cómo llegó
a ese resultado.
54 (117) 36
72 (154) 28
39 (513) 42
18 (¿?) 71
El test, supuestamente, consiste no sólo en que pueda determinar
qué número debería ir en lugar de los signos de interrogación,
sino también en medir su capacidad de análisis para
deducir una ley de formación. Es decir: alguien pensó en un
patrón que subyace tras la gestación de esos números, y pretende
que usted lo descubra.
Si yo fuera usted, pararía un rato y pensaría en alguna solución.
Aquí voy a proponerle una alternativa, pero, en todo caso,
uno puede entretenerse buscándola sola/o.
UNA POTENCIAL SOLUCIÓN
Uno podría decir que el número que falta es el 215. Mire los
números que integran la primera fila en la primera y tercera
columna: 54 y 36 . La suma de los dos exteriores (5 + 6) da 11,
y la suma de los dos interiores (4 + 3) da 7.
De esa forma, se obtuvo el número 117: juntando la suma
de los dos exteriores con la de los dos interiores.
Pasemos ahora a la siguiente fila y hagamos el mismo ejercicio.
Los dos números de la primera y la tercera columna son 72
y 28. Sumando los dos exteriores (7 + 8) da 15 y sumando los dos
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