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Matemática... ¿Estás ahí? - Departamento de Matematica ...

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56 A DRIÁN P AENZA<br />

¿Qué número pondría en reemplazo <strong>de</strong> los signos <strong>de</strong> interrogación?<br />

(Deténgase un momento para pensar qué haría usted.)<br />

No me diga que no pensó o consi<strong>de</strong>ró el número 9, porque<br />

no le creo. Claro, ése sería el pensamiento que Alicia Dickenstein<br />

<strong>de</strong>nomina “rutinario”, o bien: “el que respon<strong>de</strong> lo que el que<br />

pregunta quiere oír”. Y esta última afirmación es muy importante.<br />

Porque, ¿qué pasaría si le dijera que la serie se completa así?:<br />

1 2 3<br />

4 5 6<br />

7 8 27<br />

Seguramente pensaría que leyó mal o que hay un error <strong>de</strong><br />

imprenta. No, el último número es el 27. Le muestro el patrón<br />

que podría haber buscado quien pensó el problema.<br />

Tome el primer número y elévelo al cuadrado (o sea, multiplíquelo<br />

por él mismo). Al resultado réstele cuatro veces el<br />

segundo, y a lo que obtenga, súmele 10. En la primera fila, entonces,<br />

al elevar 1 al cuadrado, obtendrá otra vez 1. Ahora le resta<br />

cuatro veces el segundo, es <strong>de</strong>cir, cuatro veces el número 2, y le<br />

suma 10. Resultado: 3.<br />

1 – 8 + 10 = 3 (que es el tercer número <strong>de</strong> la primera fila)<br />

En la segunda fila, eleve el primer número al cuadrado (4 2 ),<br />

o sea 4 . 4, con lo que obtiene 16. Le resta cuatro veces el segundo<br />

número (4 . 5 = 20) y le suma 10. Resultado: 6.<br />

16 – 20 + 10 = 6<br />

© Siglo Veintiuno Editores

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