Matemática... ¿Estás ahí? - Departamento de Matematica ...

M ATEMÁTICA… ¿ESTÁS AHÍ? EPISODIO 2 45
tratar, realizó esta pregunta a unos doscientos aspirantes. La distribución
–aproximada– de las respuestas fue la siguiente: 3
1 carretilla: 1 persona
10 carretillas: 10 personas
100 carretillas: 50 personas
1.000 carretillas: 100 personas
10.000 carretillas: 38 personas
Más de 10.000 carretillas: 1 persona
SOLUCIÓN:
La moneda de un peso argentino tiene 23 milímetros de diámetro
y un espesor de 2,2 milímetros. Estos datos, obviamente,
son aproximados, pero a los efectos del problema planteado son
más que suficientes. Recuerde que no queremos una respuesta
exacta sino una estimación.
Entonces, para hacer las cuentas más fáciles, voy a suponer
que cada moneda tiene 25 milímetros de diámetro y 2,5 milímetros
de espesor. Veamos cuántas monedas entran en la carretilla
(de un metro cúbico de volumen). Estimemos cuántas se pueden
poner en la base (que tiene un metro de largo por uno de
ancho).
3 Gerardo establece una diferencia entre la estimación intuitiva y la estimación
calculada. Cuando realizaba esta pregunta en las entrevistas, pedía a los candidatos
que primero le dijeran cuántos viajes eran necesarios sin hacer ningún
cálculo. Así se obtuvieron las primeras respuestas. Después les pidió la estimación
cuantitativa, y ahí el 99 por ciento de las respuestas fueron correctas. Es muy
distinto tener “educada la intuición” o “ser capaz de estimar cantidades”. La
segunda es una capacidad que, ejercida repetidamente, ayuda a generar la primera,
pero son de naturaleza muy distinta.
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