Estereotipos negativos hacia la vejez y su relación con variables ...

Estudio empírico
respondidas, y que cuidaran de anotar la edad, el sexo y el estado civil del participante
en cada uno de los cuestionarios.
Posteriormente, se tuvo otra entrevista con los estudiantes que habían
colaborado, en la que estos entregaban los cuestionarios que habían realizado, y se les
preguntaba por posibles dudas o problemas que hubieran encontrado. Asimismo, se les
pedía un teléfono de contacto por si era necesario aclarar alguna cuestión que se
encontrara al procesar los datos de las entrevistas realizadas.
Por otra parte, se contactó telefónicamente con las personas de edades más
avanzadas, por encima de 85 años, que vivían en Málaga. En esta primera
comunicación se les explicaba someramente el motivo de la entrevista, se pedía su
colaboración, y en caso de aceptar, se acordaba con el sujeto el día, hora y lugar para
realizar la entrevista. La mayor parte de estas entrevistas se cumplimentaron en el propio
domicilio del participante, aunque también algunas se realizaron en centros de mayores.
El número de estas entrevistas fue alrededor de 80.
4. RESULTADOS
Para analizar las diferencias en estereotipos según las variables demográficas y
psicosociales, se han realizado análisis multivariante de la varianza (MANOVA) o de la
covarianza (MANCOVA), considerando como variables dependientes (VD) las
puntuaciones factoriales obtenidas en los tres componentes del análisis factorial del
cuestionario CENVE: salud, motivacional-social y carácter-personalidad. Una puntuación
factorial positiva es indicativa de un mayor grado de estereotipos y una negativa, de un
menor grado del mismo. Estas puntuaciones factoriales han sido multiplicadas por 10
para reducir el número de decimales.
En el caso de que se obtenga un efecto significativo, para averiguar la
contribución de cada VD a las diferencias según el factor introducido, se ha realizado un
análisis por pasos (stepdown analysis) con sucesivos análisis univariantes de varianzas
(ANOVA) y covarianzas (ANCOVA). En este análisis, en primer lugar, se realiza un
ANOVA con la VD de mayor prioridad. Si ésta es significativa, se analiza la segunda
variable en un ANCOVA, introduciendo la primera como covariable. Finalmente, si las
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