1 universidad de manizales facultad de psicología monografia ...

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROTOCOLOS DE INTERVENCION NEUROPSICOPEDAGÓGICA. FASE III
Especialización en Neuropsicopedagogía, VIII Cohorte - 2008
estudiar síntomas en los infantes, lo cual fue avalado por la National Institute of Mental
Health (Instituto Nacional de Salud Mental), como concepto y entidad psicopatológica.
En la actualidad aún no es común el diagnóstico de la depresión infantil y más aún cuando
su sintomatología puede ser confundida con la de otros trastornos; sin embargo en esta
revisión se realiza un recorrido por los diferentes enfoques que han aportado sus trabajos de
observación sobre las conductas depresivas específicamente en la infancia. En este
recorrido se destacan las corrientes psicoanalítica, cognitivo-conductual, biomédica,
sistémica y los aportes de la pedagogía afectiva propuesta por Miguel de Zubiría. Es
importante señalar que en la revisión bibliográfica realizada se ha encontrado evidencia de
comorbilidad con otros trastornos. En el DSM IV (1995) se habla de síntomas y trastornos
asociados, refiriendo que en los niños con depresión mayor puede presentarse una
ansiedad por separación. Algunas veces, los niños con un trastorno por déficit de atención
con hiperactividad presentan síntomas depresivos como baja autoestima y tolerancia a la
frustración.
En los niños prepuberales los episodios depresivos mayores se presentan con más
frecuencia de forma simultánea con otros trastornos mentales (especialmente trastornos de
comportamiento perturbador, trastornos por déficit de atención y trastornos de ansiedad). En
los adolescentes los episodios depresivos mayores suelen ir asociados a trastornos
disociales, trastornos por déficit de atención, trastornos de ansiedad, trastornos relacionados
con sustancias y trastornos de la conducta alimentaria.
Partiendo del concepto del DSM IV: “La sección de los trastornos del estado de ánimo
incluye los trastornos que tienen como característica principal una alteración del humor. Los
trastornos del estado de ánimo están divididos en trastornos depresivos como: depresión
unipolar, trastornos bipolares y dos trastornos basados en la etiología: trastorno del estado
de ánimo debido a enfermedad médica y trastorno del estado de ánimo inducido por
sustancias. Los trastornos depresivos (p. ej., trastorno depresivo mayor, trastorno distímico y
trastorno depresivo no especificado) se distinguen de los trastornos bipolares por el hecho
de no haber historia previa de episodio maníaco, mixto o hipomaniaco. Los trastornos
bipolares (p. ej., trastorno bipolar I, trastorno bipolar II, trastorno ciclotímico y trastorno
bipolar no especificado) implican la presencia (o historia) de episodios maníacos, episodios
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