Een brede verkenning van een leven lang leren - ecbo

42
Ondanks het spanningsveld tussen centraal en decentraal beleid is het aanbod van onderwijs en
scholing toch vooral een lokale aangelegenheid. Hierbij speelt een reeks van belanghebbenden
een rol, zoals gemeenten, regionale en sectorale organisaties, scholingsfondsen,
onafhankelijke aanbieders van scholing, kwalifi cerende organisaties, werkgevers en soms ook
de vakbonden. Op dit lokale niveau zijn het vooral de werkgevers die zich beijveren voor beleid
gericht op een leven lang werken. Dit is in lijn met de Europese uitgangspunten: “Werkgevers
zijn kritisch wat betreft het lage niveau van de vaardigheden, de inzetbaarheid van vele jongeren
en de starheid van het aanbod in relatie tot de specifi eke behoeften van hun werknemers.”
(EC, 2005, p. 9).
3.1.1 Overzicht
We geven nu eerst een kort overzicht van specifi eke beleidsontwikkelingen in de verschillende
delen van het Verenigd Koninkrijk en vervolgens van het beleid in het Verenigd Koninkrijk als geheel.
SCHOTLAND
Met Life Through Learning: Learning Through Life (Scottish Executive, 2003) heeft Schotland een beleid
uitgezet met een duidelijk accent op een leven lang leren. Uitgangspunt vormen de vijf ‘National
Priorities in Education’, vastgesteld door het Schotse parlement in december 2000:
• individuen stimuleren door het vergroten van hun zelfvertrouwen, ondernemingszin,
kennis, creativiteit en vaardigheden;
• het leveren van hoogwaardige leerervaringen;
• het leveren van werkplekken waar de kennis en vaardigheden van mensen worden erkend,
benut en verder ontwikkeld;
• het leveren van effectieve informatie, begeleiding en ondersteuning;
mogelijkheden voor iedereen om te leren ongeacht de persoonlijke omstandigheden.
•
WALES
In Wales heeft het parlement doelen en prioriteiten vastgesteld voor het onderwijs in de nota’s
Wales: A Better Country (Welsh Assembly Government, 2003) en The Learning Country (Welsh Assembly
Government, 2001). Ook in deze documenten wordt expliciet gerefereerd aan een leven lang
leren. Een speciale minister is in Wales belast met onderwijs en een leven lang leren. Het beleid