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Tese 8 - Neip

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os alunos são movidos por afetos ao estabelecerem índices tão positivos de apreciação<br />

de seus professores”, (2008,115) 66 .<br />

Como o espectro afetivo da juventude não se dirige exclusivamente para trocas com<br />

professores e colegas, há outros campos passíveis de exploração, principalmente<br />

levando em conta que as atuais políticas de vida abarcam campos que até a década de<br />

1960 eram considerados inferiores por não estarem conectadas diretamente com<br />

atividades de produção, mas sim com atividades de fins de semana, como pensam<br />

Brenner, Dayrell & Carrano:<br />

“As denominadas atividades de pura sociabilidade podem ser definidas<br />

como geradoras de tensões emocionais agradáveis e de formas<br />

descomprometidas de integração social (Elias e Dunning, 1992). Essas<br />

formas descomprometidas possuem, entretanto, uma grande efetividade<br />

social para o estabelecimento de valores, conhecimentos e identidades.” -<br />

(BRENNER, DAYRELL & CARRANO:2008,177)<br />

As “atividades de pura sociabilidade” acima apontadas favorecem um<br />

reencantamento mimético das atividades de produção, assim caracterizando um<br />

descompromisso compromissado e abrindo portas para o descontrole controlado. Em<br />

outras palavras, o happy hour e o fim de semana passam a fazer parte das configurações<br />

produtivas, como alguns de seus momentos mais significativos, e não como sua<br />

negação.<br />

“A autonomia dos sujeitos sociais nos tempos e espaços de lazer encontra<br />

sua relatividade no modo como esses se inserem na atmosfera produtiva,<br />

estabelecem suas relações culturais e também na maneira como<br />

experimentam a liberdade de ação política em determinado contexto social<br />

comunitário” (BRENNER, DAYRELL & CARRANO: 2008,177).<br />

A relatividade em questão remete a responsabilidade não necessariamente com a<br />

produção de trabalho, mas com a produção de ações políticas sintonizadas com as<br />

comunidades as quais os jovens integram. Essa “liberdade de ação política” é um setting<br />

que não exclui o lazer e o consumo de drogas: se no Brasil, o consumo per capita de<br />

bebidas alcoólicas entre 1961 e 2000 aumentou 154,8% (Carlini-Marlatt: 2008, 306), é<br />

bom não esquecer que boa parte desses consumidores é jovem. E se no âmbito nacional<br />

o consumo de álcool é o fator predominante quanto a riscos de acidentes de trânsito e<br />

66 - a matéria de jornal Docentes usuários de drogas são mais flexíveis com aluno (citada na pg.89) é<br />

uma exemplar distorção reflexiva da questão.<br />

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