26.02.2013 Views

Türkiye'de Hak Temelli Sivil Toplum Örgütleri - STGM - Sivil Toplum ...

Türkiye'de Hak Temelli Sivil Toplum Örgütleri - STGM - Sivil Toplum ...

Türkiye'de Hak Temelli Sivil Toplum Örgütleri - STGM - Sivil Toplum ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

212<br />

Çocuk STÖ’lerinde Katılım Mekanizmaları<br />

Çocuk sorunları alanında çalışan STÖ’ler, diğer STÖ’lerden farklı olarak, hedef grubun<br />

edilgen olduğu ve çalışmaları çocuk sorunlarına ve alanına duyarlı kişilerin yürüttüğü<br />

örgütlerdir. Örgütlenme sürecine çocukların dahil olmaması ve çocukların adına<br />

dışarıdan faaliyet geliştirilmesi, politika oluşturulması ve uygulamaların yürütülmesi,<br />

hedef grubun katılımının sorgulanmasına yol açıyor. Çocukların örgütlenme ve karar<br />

alma süreçlerine katılımıyla ilgili tartışmalar son yıllarda artmakla birlikte, katılım<br />

sorununun çözümüne yönelik özgün bir model oluşturulamamıştır. Yerel yönetimler<br />

bünyesinde oluşturulan çocuk meclisleri, çocuk katılımı açısından önemli uygulamalardır.<br />

Çocuk meclisleri uygulaması yaygınlaşarak sürüyor. Ancak diğer katılım biçimlerinde<br />

olduğu gibi katılım alanları sembolik, şekilsel ve etkisiz kalma riskiyle karşı<br />

karşıyadır.<br />

Ankara Çocuk <strong>Hak</strong>ları Platformu, strateji belgesinde çocuk katılımının önemini öne<br />

çıkarmıştır. STÖ’ler arasında çocuk katılımının gerekliliği üzerinde fikir birliği olmasına<br />

rağmen, uygulamada hukuksal zorluklar ve model eksikliği sorunları devam<br />

etmektedir. 2<br />

Yine de, hedef grupla ilgili çalışmalarda alan araştırmalarının, sorun tanımı üzerine<br />

çalışmaların son zamanlarda yaygınlaştığı söylenebilir. Faaliyet planlamalarının araştırmalar,<br />

çalışmalar ve gözlemler sonucunda oluşturulması, proje uygulama kültürünün<br />

gelişmesiyle yaygınlaşmıştır. İhtiyaç analizlerinde, ailenin yanısıra, çalışmanın<br />

yapıldığı illerdeki kamu kurum ve kuruluşları da başvurulan kaynaklar arasında öne<br />

çıkmaktadır.<br />

<strong>Hak</strong> temelli çalışmalarda, bilinç oluşturma ve savunuculuk çalışmaları çerçevesinde,<br />

hedef grup farklılaşması olumlu bir süreç olarak gelişmektedir; yetişkinlere yönelik<br />

çocuk haklarıyla ilgili eğitimler, merkezi ve yerel idare işbirlikleri çerçevesinde yapı-<br />

2 5253 Sayılı Dernekler Kanunu çocuk katılımını düzenlemektedir: “On beş yaşını bitiren, ayırt<br />

etme gücüne sahip küçükler, toplumsal, ruhsal, ahlâki, bedensel ve zihinsel yetenekleri ile spor,<br />

eğitim ve öğretim haklarını, sosyal ve kültürel varlıklarını, aile yapısını ve özel yaşantılarını korumak<br />

ve geliştirmek amacıyla yasal temsilcilerinin yazılı izni ile çocuk dernekleri kurabilir veya<br />

kurulmuş çocuk derneklerine üye olabilirler. On iki yaşını bitiren küçükler yasal temsilcilerinin izni<br />

ile çocuk derneklerine üye olabilirler, ancak yönetim ve denetim kurullarında görev alamazlar. Çocuk<br />

derneklerine on sekiz yaşından büyükler kurucu veya üye olamazlar.” Ancak çocuk sorunları ile ilgili<br />

çalışma yapan diğer dernekler için 4721 Sayılı Türk Medeni Kanunu 64. Maddesi üyelik koşullarını<br />

fiili ehliyete sahip gerçek ve tüzel kişilere göre tanımlamıştır. Fiili ehliyet, erginlik durumunu, yani 18<br />

yaşını dolduranları kapsadığı için, çocukların dernek ve vakıflara üye olmaları önünde hukuki engel<br />

devam etmektedir.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!