Türkiye'de Hak Temelli Sivil Toplum Örgütleri - STGM - Sivil Toplum ...

Eğitim programlarının yanısıra 0-6 yaş dönemi eğitimin yaşamsal önemini kamuoyuna
anlatmak, bu konuda bilinç oluşturmak, ilgililerin gündemine taşımak, erken
çocukluk eğitimini yaygınlaştırmak amacıyla, AÇEV 2005 yılından beri 7 Çok Geç!
Kampanyası’nı sürdürmektedir. 7 Çok Geç! Kampanyası ile 40 milyon kişiye ulaşmış,
bu kampanya sonrası devletin okul öncesi eğitim politikasındaki değişimle birlikte
okul öncesi okullulaşma oranı altı yılda % 19,1’dan % 61’e yükselmiştir.
Son olarak, AÇEV, ailelerin çocuklarının gelişimi konusunda eğitimin yanısıra her
açıdan destekleyici bir çevreye de ihtiyaç duydukları gözleminden yola çıkarak “Barış”,
“Çocukların Korunması” ve “Aile İçi Şiddet” temalarına yönelik bir çalışma
başlatmıştır. Kurum içinde ve bu alanda uzman danışmanların katılımıyla oluşturulan
çalışma grubu, AÇEV eğitim programlarını analiz ederek, toplumsal cinsiyet, iletişim,
şiddet, haklar/yasa, çocuk koruma, farklılıklara ve insana saygı, çevre bilinci
gibi konuları içeren kapsamlı bir revizyon çalışması hedeflemektedir. Aşağıda, AÇEV
programlarının içermesi beklenen, özellikle çocukla ilgili olan, kazanımlardan bazı
örnekler bulmak mümkündür.
• Çocuğun çocuk olmaktan kaynaklı özel hakları olduğunu bilmek;
• Çocukların gelişimlerini en üst düzeyde gerçekleştirmeleri için anne baba olarak
sorumluluklarını, haklarını ve sahip olması gereken becerileri fark etmek;
• Çocuk dostu bir toplum için (geniş aile, okul, mahalle, devlet) birey olarak sorumlulukları
olduğunu bilmek;
• Cinsiyet ayrımcılığının bir çocuk hakkı ihlali olduğunu bilmek;
• Şiddetsiz bir aile ortamında büyümenin her çocuğun temel haklarından biri olduğunu
fark etmek;
• Çocukların aile içi şiddetten korunması için hem anne baba olarak hem de yetişkin
olarak görevleri olduğunu bilmek;
• Çocuğun birey olarak değerli/önemli hissetmesinin onun gelişimine ve dolayısıyla
barışçıl ortama katkısını fark etmek;
• Ayrımcılığın güçsüz algılanana (çocuğa, kadına ve “diğerine”) daha kolay uygulandığını
fark etmek.
247