Wissenschaftsrat Empfehlungen und Stellungnahmen 2004 Band II

te und bewährte Software zur Verfügung steht. Die Abteilungen des
Archivs sollten sich in ihren Programmen abstimmen, und die beschrittenen
Wege sollten sich an internationalen Standards orientieren
und in ein übergreifendes EDV-Konzept der Stiftung eingefügt
werden.
Mit 16 Wissenschaftlern einschließlich des Direktors ist das Archiv für
die anfallenden wissenschaftlichen Arbeiten grundsätzlich angemessen
ausgestattet. Für die eigentlichen arbeitsintensiven Archivtätigkeiten
fehlen jedoch geeignete Fachkräfte. Zu überlegen ist, inwieweit
die Arbeitsfähigkeit des Archivs durch Umschichtungen aus dem
Potenzial künftig freiwerdender Stellen infolge auslaufender Editionsprojekte
gesichert werden kann. Ein Stellenentwicklungsplan und ein
Entwicklungsplan für das Sachprogramm sowie ein Zeitplan für die
Editionen und längerfristigen Erschließungsprojekte sind dringend
erforderlich, um die Handlungsfähigkeit des Archivs zu gewährleisten.
Forschung und Bildung
Aufgabe dieser im Zuge der Fusion der Stiftung Weimarer Klassik mit
den Kunstsammlungen am 1. Januar 2003 neu gegründeten Direktion,
hervorgegangen aus dem Bereich Forschungsförderung und -
organisation, ist es, Impulse für die inhaltliche Neuorientierung der
Stiftung zu geben, gemeinsame stiftungsübergreifende Projekte zu
entwickeln und die Versäulung der Direktionen aufzubrechen. Sie ist
daher als Querschnittsbereich eingerichtet. Das Konzept der Forschungsvorhaben
dieser mit drei Mitarbeitern und zwei befristeten
Drittmittelstellen unterbesetzten Abteilung ist nicht schlüssig. Die
Formulierung direktionsübergreifender Aufgaben bleibt diffus. Viele
Projekte knüpfen an frühere sehr erfolgreich bearbeitete Vorhaben
an, lassen aber die Ausrichtung an den neu definierten Kernaufgaben
vermissen. Zu begrüßen ist die Absicht der Direktion, künftig die Koordination,
gemeinsame Bearbeitung und Vermittlung von Projekten
in die Öffentlichkeit zu übernehmen. Diese Aufgabe allein rechtfertigt
jedoch nicht die Einrichtung einer Direktion. Hierfür könnte auch eine
Stelle beim Präsidenten angesiedelt werden.
Insgesamt kann die Gruppe dem Anspruch, thematisch und methodisch
als Impulsgeber für die Arbeit und Struktur der Stiftung zu fungieren,
nicht gerecht werden; sie sollte in der derzeitigen Form nicht
weiter geführt werden. Das Konzept ist unklar; die Direktion und deren
Positionierung innerhalb der Organisationsstruktur der Stiftung
muss zusammen mit einem noch einzurichtenden Wissenschaftlichen
Beirat auf der Basis der neu festzulegenden Kernaufgaben überprüft
und gegebenenfalls neu bestimmt werden. Die Idee, die Stiftung zum
Zentrum eines Netzwerks europäischer Bildungsarbeit auf der Basis
der noch zu gründenden Wieland-Forschungs- und Museumsstätte
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