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Wissenschaftsrat Empfehlungen und Stellungnahmen 2004 Band II

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Gr<strong>und</strong>ständige Studienangebote<br />

− Wirtschaft (Dipl. Kaufmann/-frau FH)<br />

− Wirtschaftsinformatik (Dipl. Informatiker/-in FH)<br />

Weiterführende Studiengänge/Zusatzstudiengänge<br />

− Business Administration (MBA)<br />

Die Lehrveranstaltungen im Studium nach dem „Drei-Säulen-Modell“<br />

werden am Wochenende <strong>und</strong> wohnortnah in den regionalen Studienzentren<br />

der FOM von externen Lehrbeauftragten abgehalten. Die<br />

Lernmaterialien für das Selbststudium werden von den Professoren<br />

der FOM entwickelt <strong>und</strong> können studiengang- sowie standortübergreifend<br />

in den entsprechenden Fächern eingesetzt werden.<br />

Im Hinblick auf den von der FOM gegenüber dem Land zu erbringenden<br />

Nachweis einer überwiegend von hauptberuflichen Lehrkräften<br />

erbrachten Lehrleistung 9 werden die zur Entwicklung <strong>und</strong> Erstellung<br />

der Fernstudienmaterialien aufgewendeten Zeitanteile der Professoren<br />

der FOM analog der Vorgehensweise bei Fernstudienangeboten<br />

der Fernuniversität Hagen durch Gewichtungsfaktoren auf 70% der<br />

im Rahmen der ‚Drei-Säulen’-Studiengänge insgesamt erbrachten<br />

Lehrleistung veranschlagt.<br />

Einen Überblick über die von unterschiedlichen Lehrkräften der FOM<br />

im Zuge der Fernstudienangebote im einzelnen wahrgenommenen<br />

Lehraufgaben <strong>und</strong> deren Gewichtung enthält die folgende Tabelle:<br />

Elemente<br />

Inhalte<br />

Gewichtung<br />

zur Ermittlung<br />

der<br />

Quote<br />

Erfüllung der<br />

Teilaufgaben<br />

an der FOM:<br />

Säule 1:<br />

Präsenzveranstaltungen<br />

Vermittlung <strong>und</strong> Vertiefung<br />

des Stoffes (in Ergänzung<br />

zu den anderen<br />

beiden Elementen), Klausuren,<br />

Vermittlung von<br />

praxisbezogener Handlungskompetenz<br />

<strong>und</strong> von<br />

Schlüsselkompetenzen in<br />

Form von Präsenztutorien.<br />

Säule 2:<br />

Fernlehre<br />

Entwicklung <strong>und</strong><br />

Versand von<br />

Lernkonzepten/-<br />

materialien zum<br />

strukturierten<br />

Eigenstudium<br />

(schriftliche Materialien,<br />

CD ROM<br />

Repetitorien).<br />

Säule 3:<br />

Multimediale<br />

Lehre<br />

Online-Tutorien<br />

<strong>und</strong> Chat-Rooms.<br />

Die beantworteten<br />

Fragen stehen<br />

allen Studierenden<br />

zur Verfügung<br />

CD-ROM-<br />

Repetitorien<br />

20 % 70 % 10 %<br />

100 % nebenberuflich<br />

Lehrende<br />

100 % hauptberuflich<br />

Lehrende<br />

50 % hauptberuflich<br />

Lehrende, 50<br />

% nebenberuflich<br />

Lehrende<br />

9<br />

338<br />

Gemäß § 113 Abs. 6 Hochschulgesetz Nordrhein-Westfalen.

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