Wissenschaftsrat Empfehlungen und Stellungnahmen 2004 Band II

sichtlich jedoch quantitativ weiterhin stark zunehmendes Nachfragesegment
im Bereich der wissenschaftlichen Aus- und Weiterbildung.
Da die Fachhochschule für Oekonomie & Management für die meisten
ihrer Studiengänge mehrere Studienmodelle anbietet - berufsbegleitendes
Präsenzstudium, Trainee-Studium und Drei-Säulen-
Studium mit Fernstudienanteilen -, die sich im Hinblick auf Umfang
und zeitliche Struktur der obligatorischen Präsenzphasen unterscheiden,
kann den Studierenden wie auch den sie beschäftigenden Arbeitgebern
zusätzliche Flexibilität zur besseren Vereinbarkeit von beruflichen
bzw. betrieblichen Belangen und einem Hochschulstudium
angeboten werden. Studienangebote nach dem Drei-Säulen-Modell
der FOM werden derzeit von rund 600 Studierenden, das entspricht
einem Anteil von rund 14 % aller Studierenden der FOM, belegt; der
Tendenz nach nimmt der Anteil der Fernstudierenden der FOM überproportional
stark zu (vgl. Tabelle 3 im Anhang).
Der Wissenschaftsrat empfahl bereits 1998, dass die Hochschulen
dem veränderten Studierverhalten, welches durch zunehmende Erwerbstätigkeit
und familiäre Verpflichtungen vieler Studierender gekennzeichnet
ist, durch Einrichtung entsprechender Teilzeitstudienangebote
Rechnung tragen sollten 22 .
Weitere Ansätze zur räumlichen und zeitlichen Flexibilisierung der
Studienorganisation sollen an der Fachhochschule für Oekonomie &
Management (FOM) durch den Aufbau einer Internetplattform zur
Bereitstellung von Lehr- und Übungsinhalten sowie zur Kommunikation
der Studierenden mit Lehrkräften oder in Lerngruppen, dem so
genannten ‚Virtuellen Campus’, vorangetrieben werden.
Der Wissenschaftsrat befürwortet die innovative Nutzung der elektronischen
Medien in Kombination mit traditionellen Lehrkonzepten,
insbesondere im Kontext berufsbegleitender Studiengänge, und sieht
gute Möglichkeiten zur Ausweitung dieser Fernstudienanteile vor
allem in den Weiterbildungsstudiengängen der FOM, da hier im Vergleich
zu den grundständigen Studienangeboten entsprechend vorgebildete
und zur selbstgesteuerten Organisation des Wissenserwerbs
fähige Studierende vorausgesetzt werden können. 23 Aus der
Zuordnung des hauptberuflichen Personals und des überwiegenden
Teils der Sachmittelausstattung zum Hauptstandort der FOM in Essen
ergibt sich allerdings die Frage, ob die von der FOM mit identi-
22
Wissenschaftsrat (1998), Empfehlungen zur Differenzierung des Studiums durch
Teilzeitstudienmöglichkeiten (Drs. 3535/98).
23
Vgl. hierzu Wissenschaftsrat (1998), Empfehlungen zur Hochschulentwicklung
durch Multimedia in Studium und Lehre (Drs. 3536/98).
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