Wissenschaftsrat Empfehlungen und Stellungnahmen 2004 Band II

A. Ausgangslage
A.I. Konzept
Leitbild und Profil
Die Fachhochschule für Oekonomie & Management (FOM), Fachhochschule
für Berufstätige, wurde 1990 in Essen als erste deutsche
Fachhochschule in der Trägerschaft regionaler Wirtschaftsverbände
gegründet und vom Land Nordrhein-Westfalen 1993 befristet staatlich
anerkannt. Der Gründung der FOM lag die Absicht, zunächst beschränkt
auf die Region Rhein-Ruhr, zugrunde, anspruchsvolle und
praxisnahe Möglichkeiten zur berufsbegleitenden Aus- und Weiterbildung
auf Hochschulniveau anzubieten, insbesondere auf dem Gebiet
der Betriebswirtschaftslehre. Die FOM versteht sich als Hochschule
ausschließlich für Berufstätige und insofern als Ergänzung des vorhandenen
Angebotsspektrums anderer Fachhochschulen. Die in die
Trägerschaft eingebundenen oder in Lehre und Forschung mit der
FOM kooperierenden Wirtschaftsunternehmen versprechen sich darüber
hinaus positive Effekte auf die Rekrutierung von Nachwuchskräften,
da auch Auszubildende bzw. Berufsanfänger im kaufmännischen
Bereich über duale - d.h. mit der betrieblichen Ausbildung in
kaufmännischen Berufen oder mit Trainee-Programmen verzahnte -
Studienangebote als Zielgruppe der FOM angesprochen werden
können. Die Aufnahme in ein Studienprogramm der FOM setzt den
Nachweis einer Hochschulzugangsberechtigung, bei postgradualen
Studienangeboten den Nachweis eines erfolgreich abgeschlossenen
und fachlich einschlägigen Erststudiums voraus.
Die Studiengänge der FOM können dementsprechend nicht nur als
Präsenzstudium mit Abend- und Wochenendveranstaltungen, sondern
auch als betreutes Selbst- und Fernstudium mit individuellen
Gestaltungsmöglichkeiten im Hinblick auf die zeitliche Belastung der
berufstätigen Studierenden belegt werden (vgl. ausführlicher Abschnitt
A.III.1). Die wohnort- bzw. arbeitsplatznahe Betreuung der
Studierenden übernehmen die regionalen Studienzentren; mit dem
‚Virtuellen Campus’ betreibt die FOM darüber hinaus eine internetbasierte
Plattform für das Selbst- und Fernstudium, um den Kontakt
zwischen Studierenden und wissenschaftlichem Personal sowie den
Zugriff auf Lernmaterialien und Kommunikationsforen der Hochschule
orts- und zeitunabhängig zu ermöglichen.
Die FOM betrachtet es als ein besonderes Qualitätsmerkmal, mit
ihren flexiblen Studienangeboten neue, im traditionellen Hochschulbereich
bisher vernachlässigte Zielgruppen, d. h. Berufstätige mit
dem Wunsch, eine Hochschulausbildung nachzuholen, Studienanfänger
mit Interesse an dualen Studienprogrammen oder auch Klein-
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