Wissenschaftsrat Empfehlungen und Stellungnahmen 2004 Band II

sie mit wissenschaftlichen Standards. Die Ziele und Selbstverpflichtungen
innerhalb des Leitbildes beziehen auf:
− die Aufgaben in Lehre und Forschung, insbesondere anwendungsorientierte
Ausbildung, praxisrelevante Forschung und praxisnahe
Weiterbildung,
− die Persönlichkeitsbildung der Studierenden,
− die Aktualität des Wissens und die Qualität der Lehre,
− das umfassende Qualitätsmanagement und die ständige Qualitätsentwicklung
der Hochschule zu deren Weiterentwicklung und
Verbesserung,
− die Transparenz von Entscheidungen und Maßnahmen sowie auf
klare Organisations- und Entscheidungsstrukturen,
− die fachbereichsübergreifende Zusammenarbeit und Interdisziplinarität.
Übersicht über die Leistungsbereiche
Die Fachhochschule Freiburg verfügt über die Leistungsbereiche
Lehre, Forschung sowie Fort- und Weiterbildung. Sie gliedert sich in
drei Fachbereiche, in denen folgende Studiengänge eingerichtet sind:
Fachbereich 1: Sozialarbeit/Sozialpädagogik
− Diplom-Studiengang Sozialarbeit/Sozialpädagogik (eingerichtet,
grundständig, 458 Studierende im WS 2002/03),
Fachbereich 2: Religionspädagogik/Gemeindediakonie
− Diplom-Studiengang Religionspädagogik/Gemeindediakonie (eingerichtet,
grund-ständig, 75 Studierende im WS 2002/03)
Fachbereich 3: Management, Organisation und Bildung:
− Masterstudiengang Sozialmanagement (eingerichtet erstmals WS
2001/02; berufsbegleitend, 40 Studierende im WS 2002/03)
− Aufbaustudiengang Supervision (eingerichtet, berufsbegleitend;
21 Studierende im WS 2002/03; Umwandlung in Masterstudiengang
geplant)
− Bachelor of Early Childhood Education (in Vorbereitung)
Die EFH Freiburg erhält als einzige baden-württembergische nichtstaatliche
Fachhochschule im Sozialen Bereich eine direkte For-
- Verantwortungsbewusste Zeitgenossenschaft
- Reformatorisches Verständnis des Menschen
überschrieben.
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