Nohr_Natürlichkeit_Onlineversion

terschiedlicher Spielsteine verändern – »Schwenken« –, verschanzen, Gebäude
besetzen) und Veränderungen »zweiter Klasse«, der eigentlichen Figurenbewegung
auf dem Spielbrett. Diese Bewegung wird entweder mit einem einzelnen
Spielstein oder mit zu Gruppen zusammengefassten Spielsteinen (»Corpsbewegung«)
durchgeführt und ist (je Figurenklasse unterschiedlich) prinzipiell
den Bewegungsdynamiken der Dame bzw. dem Pferd im Schach nachempfunden.
Sonderelemente hierbei sind vor allem die Brückenwagen, die Brückenelemente
(mit Hilfe derer Flüsse überquert werden können) und Verschanzungen
(die vor bedrohten Einheiten als Schutz aufgeworfen werden können) transportieren.
Das Wegnehmen der Figuren wird entweder über das direkte Schlagen der Figuren
erreicht oder aber durch den Schusswechsel, welcher (bspw. im Falle der
Artillerie) auf der Basis einer Stärkeberechnung vorgenommen wird. Ein Spezifikum
des Hellwig´schen Spiels ist dabei sicherlich die Möglichkeit, nicht nur
gegnerische Figuren unter Feuer zu nehmen, sondern auch (eigene oder gegnerische)
Brücken und Gebäude zu zerstören. Daneben sieht die Erweiterung
des Spiels im Appendix die Einführung so genannter »Communicationslinien«
(Hellwig 1803, §244ff) vor, die die beiden Festungen miteinander verbinden
und als Nachschublinien gedacht werden müssen. Das Unterbrechen dieser Linien
zwischen Festung und Einheit führt zu einer Isolation der abgeschnittenen
Einheiten von der Versorgung und somit nach einer bestimmten Rundenzahl
zum Ausscheiden der isolierten Einheiten.
Gewonnen wird das Spiel mit der Eroberung oder dauerhaften Isolation der
feindlichen Festung. Spielentscheidend ist also nicht die Anzahl der verlorenen
Figuren, sondern der mit deren Verlust erkaufte (oder nicht gewonnene) Gelände-
oder Stellungsvorteil (ebd., §262), Der Sieg im Spiel wird weniger durch das
»gerade auf den Leib gehen« (ebd., v) errungen, sondern durch ein geplantes
und durchdachtes Raumtaktieren und ein Bewusstsein über die Stärken einzelner
Figurenkonstellationen und Deckungssysteme und durch langfristige
Spielplanung. Vorteile bringen die Bedrohung der Kommunikation (ebd.) ,die
Überraschung und das Unkonventionelle (ebd., vi). Es ist also nicht das martialische
Vorgehen, sondern ein überlegtes und planvolles Handeln das durch das
Spiel gefördert und gefordert wird.
Der beabsichtigte Simulationscharakter dieses Kriegsspiels zeigt sich immer
wieder in Hellwigs Diskussion der ›Natürlichkeit‹ und ›Sinnenhaftigkeit‹ seiner
Modellbildung, beispielsweise wenn er in der Vorrede der zweiten Auflage von
»Wahrheiten« der taktischen und strategischen Kriegsführung spricht, die ihre
Bestätigung im Spiel selbst finden ( Hellwig 1803,iv f). An anderer Stelle heißt
es paradigmatisch: »Der Endzweck eines taktischen Spiels ist, das wesentliche
Hellwig
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