Anais da 27º Semana Científica - Hospital de Clínicas de Porto Alegre

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Revista HCPA 2007; 27 (Supl.1)
vítimas masculinas e 15, femininas. Desses episódios, 17 ocorreram no domicílio e 12, em via pública. Quanto ao tipo de
ocorrência, foram 16 atendimentos por acidentes domésticos, sete por acidentes de trânsito, cinco casos de violência sexual, três
em virtude de acidentes na escola e dois decorrentes de atividades de esporte e lazer. Com relação ao agravo originado, os mais
recorrentes foram os traumatismos e ferimentos na região da cabeça, com, respectivamente, 11 e 8 registros cada. Conclusão: A
análise revelou 33 atendimentos notificados no serviço em voga, a maioria das vítimas é do sexo masculino, em decorrência, na
maioria das vezes, de acidentes domésticos, que originaram como principal agravo ferimentos e traumatismos na região da
cabeça. Ressalta-se que este estudo apresenta a realidade dos fatos notificados, mas encontra-se longe da concretude dos fatos
reais de violência contra a criança.
VERIFICAÇÃO DA ACUIDADE VISUAL EM ESCOLARES: UM PROJETO DE PESQUISA
DEBORA FRANCISCO DO CANTO; FERNANDA KUNRATH ROBIN; SILVANA MARIA ZARTH DIAS
Introdução: O sentido da visão desempenha um papel muito importante nos primeiros anos de vida, pois é através deste estímulo
que a criança se comunica e se socializa com o meio (GASPARETTO et al., 2004). O comprometimento da saúde ocular é um
inibidor do desenvolvimento cognitivo da criança e pode acarretar dificuldades na sua vida profissional e social. O
desenvolvimento do aparelho visual ocorre em média até os sete anos de idade, período que coincide com o ingresso da criança no
ambiente escolar. Dessa forma, ações preventivas e de diagnóstico e recuperação da saúde ocular nesta fase são de extrema
relevância para a saúde escolar (CAVALCANTE et al., 2004). A detecção precoce de distúrbios visuais em escolares pode ser
realizada através da aplicação da Escala de Optótipos de Snellen. Objetivo: Verificar a acuidade visual dos alunos da primeira
série do ensino fundamental das escolas municipais, estaduais e particulares do município de Porto Alegre. Método: Estudo
quantitativo transversal de caráter descritivo a ser realizado nas escolas municipais, estaduais e particulares do município de Porto
Alegre. A população do estudo será composta por todas as crianças regularmente matriculadas da primeira série do ensino
fundamental das referidas instituições de ensino. A amostra do estudo será composta de 965 crianças, conforme cálculo estatístico
baseado no Senso Escolar 2007. Os dados a serem coletados neste estudo compreendem os valores obtidos para a acuidade visual
das crianças em ambos os olhos, além de dados pessoais e percepções sobre a acuidade visual. A análise será por medidas de
tendência central e proporções para as variáveis categóricas, além do teste do Qui-Quadrado de Pearson. Os aspectos éticos foram
respeitados, estando o projeto submetido à aprovação. Resultados: Com a realização deste estudo espera-se contribuir para um
melhor desempenho dos escolares, de forma a que venham a desenvolver suas capacidades e potencialidades plenamente.
A LINGUAGEM DA DOR DO RECÉM NASCIDO: UM PROJETO DE PESQUISA
GABRIELA BOTTAN; DULCE MARIA NUNES
Pretende-se realizar um estudo qualitativo descritivo/exploratório, e tem como objetivo estudar de que maneira os enfermeiros
cuidadores reconhecem as manifestações de dor no Recém Nascido (RN). O estudo será realizado na Unidade de Terapia
Intensiva Neonatal de um Hospital de Clínicas de Porto Alegre. A motivação para elaborar este estudo originou-se de uma
vivência em um estágio na Unidade de Internação Neonatal onde compreendi que os diversos procedimentos dolorosos aplicados
nos neonatos em prol de sua sobrevivência eram visivelmente manifestados por eles de diversas formas. A contribuição do estudo
refere-se à possibilidade de ampliação da literatura cientifica de enfermagem que dispõe de poucos estudos sobre o assunto,
poderá instigar à necessidade da presença dos enfermeiros ao lado dos bebês, possibilitando a providência imediata de cuidados
que evitem a dor. Serão escolhidos entre dez a seis enfermeiros que atuam na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, que prestam
cuidados aos RNs submetidos a procedimentos. O instrumento a ser utilizado será uma entrevista semi-estruturada e conterá
tópicos para identificação e caracterização do sujeito. As normas éticas serão seguidas conforme as Diretrizes e Normas
Regulamentadoras de Pesquisa em Seres Humanos (Resolução CNS 196/96). Os sujeitos que farão parte da pesquisa serão
informados sobre os objetivos do estudo e lhes será assegurado anonimato, assinarão o Termo de Consentimento Informado em
duas vias, uma via ficará com a pesquisadora e a outra com cada participante. Os materiais serão submetidos à análise de
conteúdo, seguindo os passos de Minayo (2004). A análise será constituída de três fases: pré-análise, exploração do material e
articulação entre os dados e referenciais teóricos da pesquisa, respondendo as questões com bases nos objetivos da pesquisa,
permitindo captar os significados das experiências vivenciadas, para compreender a maneira como a dor do RN é identificada
pelos enfermeiros.
OBESIDADE INFANTIL: IMPLICAÇÕES PARA O CUIDADO DE ENFERMAGEM
ILVA INÊS RIGO COSTA, DIEGO DE LIMA FILHO, LUIZ FERNANDES, LUCIANO MARQUES, SHANA; MOREIRA,
SUSANA MAYER
Introdução: Os hábitos alimentares e o estilo de vida dos brasileiros vêm sendo modificados de modo considerável nas últimas
décadas. A obesidade infantil também tem aumentado substancialmente no Brasil, independentemente da classe social analisada,
sendo relacionada com mudanças nos hábitos alimentares e no estilo de vida. Objetivo: Abordar a obesidade infantil,
identificando a atuação da equipe de enfermagem nesse contexto. Metodologia: Trata-se de uma revisão da literatura referente à
obesidade infantil. Resultados: As intervenções não-farmacológicas têm papel efetivo na redução de peso e co-morbidades
associadas. Assim, torna-se necessário o aconselhamento sobre os hábitos alimentares da família da criança. Deve-se estimular o
aleitamento materno, a ingestão de alimentos saudáveis e indicação de exercícios físicos. Educação em saúde é o ponto chave para
um bom aconselhamento. Dinâmicas individuais e grupos podem ser úteis para uma participação interativa das crianças e
famílias. Hábitos saudáveis de vida, bem como uma alimentação saudável, devem ser sugeridos antes mesmo do estabelecimento
da obesidade. Trata-se de uma medida de prevenção em nível de saúde pública. Como o ambiente familiar é fator determinante da
obesidade infantil, os pais devem ser aconselhados sobre sua atuação na prevenção da mesma. Verifica-se a importância da
atuação da enfermagem na questão da obesidade, como uma medida profilática e de controle, dispondo a esse agravo alarmante
toda a atenção que merece. A obesidade infantil pode manter-se até a vida adulta, o que torna necessária a preocupação com esse