Anais da 27º Semana Científica - Hospital de Clínicas de Porto Alegre

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Revista HCPA 2007; 27 (Supl.1)
proporções desejadas. A amamentação iniciava-se na primeira hora de vida do recém nascido em livre demanda. As puérperas
eram informadas que a alimentação ao seio, única que transmite ao recém nascido, anticorpos específicos contra determinadas
doenças, é o colostro que dá à primeira imunização para proteger contra bactérias e vírus. Enfim, o colostro é exatamente o que
todo bebê precisa nos primeiros dias, criando-se assim um vínculo afetivo. Não mencionando aqui as demais vantagens ofertadas
pelo aleitamento materno. As mães recebiam orientações e auxílio nos cuidados com o recém nascido para tornarem-se mais
autoconfiantes. No período de um ano foi realizado um controle no Alojamento Conjunto para verificar os resultados obtidos
através do desempenho dos profissionais da área de saúde desta instituição. O controle foi feito mês a mês anotando-se no dia da
alta se o binômio durante a internação no AC estavam dentro do esperado com Aleitamento Materno Exclusivo. O resultado
positivo nos trouxe mais esperanças, pois o leite materno é verdadeiramente um liquido fascinante que supre as crianças com
muito mais do que simples nutrição. O aleitamento materno é natural, mas não é instintivo ou inato, e sim uma habilidade que
precisa ser aprendida – uma cultura humana que necessita ser recuperada.
AVALIAÇÃO DAS AÇÕES HUMANIZADORAS DESENVOLVIDAS NA PEDIATRIA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE
PORTO ALEGRE
JENNIFER BRAATHEN SALGUEIRO; MARCIA ZIEBELL RAMOS, MARIA LUCIA RODRIGUES FALK, MARCIA
MOCELLIN RAYMUNDO, SIMONE SCHRAMM SCHENKEL
A Internação Pediátrica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre vem desenvolvendo um modelo de assistência contemplando
rotinas, atividades e ações permeadas por valores que vem ao encontro da atual Política de Humanização. O Pioneirismo de
determinadas ações, tais como Permanência Conjunta Pais-Filhos, Grupo de Pais, Serviço de Recreação Terapêutica, Programa de
Apoio Pedagógico, Programa para Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente Hospitalizados entre outros, colocam o
Hospital de Clinicas como referência e alvo de atenção e interesse para diversos estudos. O presente trabalho teve como objetivo
avaliar as atividades desenvolvidas na Internação Pediátrica do HC que visam tornar o atendimento mais humanizado. Esta foi
uma pesquisa avaliativa, quantitativa, que buscou levantar as ações de humanização existentes no âmbito da Internação Pediátrica
do HC. Este levantamento foi realizado tendo como ano base 2005 e como unidades de observação: Unidades de Internação
Pediátrica: 10º Norte e 10º Sul, Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) e Oncologia Pediátrica (3ª Leste). Foram
avaliados 14 Programas. Em relação às categorias analisadas pode-se observar que em relação à categoria público alvo verificouse
que 64,2% dos programas abrangem crianças e adolescentes; 78,5% familiares e acompanhantes e 28,6% equipe de saúde.
Constatou-se que existem três programas direcionados especificamente para os familiares, um específico para as crianças e
adolescentes, e dois programas voltados para a equipe de saúde. Em nove programas as atividades contemplam
crianças/adolescentes e seus familiares/acompanhantes.
GERENCIAMENTO DE UMA EQUIPE DE ENFERMAGEM: OS DESAFIOS PARA ADMINISTRAÇÃO
CONTEMPORÂNEA
VIVIANE SANTOS DE FREITAS; REJANE ELOISA TAFFE
Administrar faz parte do cotidiano do enfermeiro. Esse gerenciamento engloba todos os processos do cuidado que compreendem a
estrutura, pessoas e os demais processos administrativos. Esse estudo teve como objetivo identificar os principais desafios do
enfermeiro junto à equipe de enfermagem, de saúde e com a administração de um Pronto-Atendimento. A pesquisa baseia-se no
estudo exploratório descritivo, com enfoque qualitativo e desenvolvido em uma instituição de saúde pública que atende
exclusivamente convênio SUS. Os sujeitos da pesquisa foram cinco enfermeiros que atuam nos turnos diurno e noturno. A coleta
de dados foi realizada através de uma entrevista semi-estruturada com perguntas abertas compostas de duas partes sendo a
primeira com caracterização dos sujeitos; e a segunda com questões abertas com enfoque no tema da pesquisa. As informações
coletadas foram analisadas através da analise de conteúdo, através do método proposto por Bardin (1975) apud Trivinos (1995)
que resultaram nas seguintes categorias: equipe, comunicação, conflitos e motivação. Nos resultados obtidos constatou-se que os
desafios para estes enfermeiros encontram-se na gestão do cuidado, na gestão dos processos de trabalho, na gestão de pessoas.
Portanto é fundamental para vencer entes desafios uma gestão participativa constante por parte dos entrevistados com uma visão
ampliada nos processos de liderança como: descentralização do poder e da tomada de decisões, comunicação inteligente,
democrática e com o poder transformador e com uma postura articuladora no momento da resolução de conflitos.
O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO ENTRE A EQUIPE DE ENFERMAGEM E O PACIENTE EM COMA EM UMA
UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA
LISNÉIA FABIANI BOCK; MARIA DE LURDES BITENCOURT
INTRODUÇÃO: A comunicação é um processo de interação no qual se compartilham mensagens, idéias, sentimentos e emoções,
podendo influenciar o comportamento das pessoas que, por sua vez, reagirão a partir de suas crenças, valores, história de vida e
cultura. OBJETIVOS: Conhecer qual a forma de comunicação utilizada pela equipe de enfermagem com o paciente em coma;
Identificar como a equipe de enfermagem percebe as respostas destes pacientes e Conhecer quais as dificuldades enfrentadas pela
equipe de enfermagem na comunicação com o paciente em coma. METODOLOGIA: O presente estudo de natureza qualitativa foi
realizado em uma Unidade de Terapia Intensiva Adulto de um hospital privado de Porto Alegre-RS, no período de março de 2006.
Os sujeitos do estudo foram oito técnicos de enfermagem e dois enfermeiros do turno da manhã. As informações foram coletadas
por meio de uma entrevista semi-estruturada e, depois de organizados foi utilizada a técnica de análise de conteúdo de Bardin
(1977). RESULTADOS: Está pesquisa desvelou quatro categorias distintas no processo de comunicação entre a equipe de
enfermagem e o paciente em coma: comunicação verbal; comunicação não-verbal, com duas subcategorias: “tacêsica”, “cinésica”;
dificuldades e facilidades encontradas para o processo comunicacional e a relação dialógica. CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Entendemos que a importância deste trabalho reside no levantamento do processo de comunicação utilizado pela equipe de
enfermagem com o paciente em coma, podendo oferecer subsídios, tanto para a equipe de enfermagem quanto para a instituição,