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Bajo la Alianza Global para la Diversidad Cultural de laUNESCO, la colaboración entre BEMA y la Feria de Músicasdel Mundo (WOMEX) se <strong>es</strong>tá fortaleciendo de varias maneras:una conferencia dedicada en WOMEX y una reunión decoordinación con oficinas de exportación de música y agenciasde promoción nacional<strong>es</strong>, la promoción de álbum<strong>es</strong> demúsica africana, etcétera.5.9.3 COMUNIDADMientras el papel de la cultura en promover el bien<strong>es</strong>tar y lacoh<strong>es</strong>ión de la comunidad ha sido ampliamente reconocido,lo contrario <strong>es</strong> igualmente importante: cómo el contexto comunitariopermite o r<strong>es</strong>tringe la economía creativa. Las ley<strong>es</strong> ynormativas comercial<strong>es</strong> pueden perjudicar inadvertidamentea la empr<strong>es</strong>a cultural. Quizá también a la <strong>es</strong>fera social. Portanto, debe pr<strong>es</strong>tarse atención a las políticas que se ocupandel bien<strong>es</strong>tar, las condicion<strong>es</strong> laboral<strong>es</strong> y las pension<strong>es</strong>, asícomo el compromiso y liderazgo de las organizacion<strong>es</strong> de lasociedad civil que trabajan para los sector<strong>es</strong> público y privado,formal e informal, lucrativos y sin ánimo de lucro.Sociedad civilComo la energía de la sociedad civil impulsa la acción comunitariay <strong>es</strong> a menudo la fuente de mucha actividad cultural,apoyar las actividad<strong>es</strong> de la sociedad civil tiene un impactoen el aumento de capacidad por derecho propio. Uno de losd<strong>es</strong>afíos <strong>es</strong> financiar <strong>es</strong>tos programas. Africulture, por ejemplo,<strong>es</strong>tá apoyado por institucion<strong>es</strong> públicas (local<strong>es</strong> y nacional<strong>es</strong>),donant<strong>es</strong> europeos, así como organizacion<strong>es</strong> sin fin<strong>es</strong>de lucro y el sector privado. En Burkina Faso, la sostenibilidadfinanciera del programa Espace Culturel Gambidi <strong>es</strong> frágil,ya que la mayoría de los <strong>es</strong>tudiant<strong>es</strong> no pueden pagar lascolegiaturas. Pero el programa l<strong>es</strong> permite participar en elf<strong>es</strong>tival teatral internacional organizado por Gambidi. LaEcole de Danse Irène Tassembedo fue pu<strong>es</strong>ta en marcha porun coreógrafo burkinabè que tuvo mucho éxito en su trayectoriaprof<strong>es</strong>ional internacional ant<strong>es</strong> de decidir regr<strong>es</strong>ar a supaís, y se sustenta a sí misma ofreciendo una variedad declas<strong>es</strong> para acaudalados amateurs local<strong>es</strong>. En Camboya,Phare Ponleu Selpak, creada en 1994 por jóven<strong>es</strong> camboyanosque practicaban el arte en los campos de refugiados, <strong>es</strong>una organización cultural que empodera a los jóven<strong>es</strong> y combatela pobreza ofreciendo oportunidad<strong>es</strong> y formación artísticamultidisciplinar. Enseña art<strong>es</strong> circens<strong>es</strong>, arte dramático,música y una serie de art<strong>es</strong> visual<strong>es</strong>. Fue galardonada en2012 por el Fondo del Príncipe Claus para la Cultura y elD<strong>es</strong>arrollo. Como el comité de <strong>es</strong>te premio señaló, la organizaciónse ha convertido en un recurso cultural y educativocon un impacto de gran alcance. Su galería de arte enPnomh Penh y sus actuacion<strong>es</strong> públicas inspiran a la gente,cuyas memorias <strong>es</strong>tán cargadas de imágen<strong>es</strong> de guerra yd<strong>es</strong>trucción; sus egr<strong>es</strong>ados han adquirido habilidad<strong>es</strong> paragenerar ingr<strong>es</strong>os y ahora son capac<strong>es</strong> de enseñar, actuar oponer en marcha nuevas iniciativas.EducaciónComo ha sucedido en los país<strong>es</strong> del Norte global pero inclusomás todavía, la provisión de programas educativos y deformación <strong>es</strong>pecializados ha quedado rezagada frente a lasnec<strong>es</strong>idad<strong>es</strong> de los país<strong>es</strong> en d<strong>es</strong>arrollo. Ya hemos observadoque las habilidad<strong>es</strong> básicas y la formación avanzadaconstituye una parte emergente de muchas actividad<strong>es</strong> local<strong>es</strong>de aumento de capacidad. Como ilustra el ejemplo deAfriculturban, uno de los d<strong>es</strong>afíos más significativos para eld<strong>es</strong>arrollo de habilidad<strong>es</strong>, <strong>es</strong>pecialmente en el sector creativo,<strong>es</strong> que tiene costos relativamente elevados, lo que laspone fuera del alcance de la mayoría de los jóven<strong>es</strong>. Una organizaciónde la sociedad civil organizada y conectada <strong>es</strong>capaz de aunar los <strong>es</strong>fuerzos de energías complementariaspara proporcionar programas educativos (como diseño gráficoo producción de música/video), que de otro modo seríansólo para una élite.Mientras que los programas de capacitación internacional<strong>es</strong>son generalmente útil<strong>es</strong>, la educación regional <strong>es</strong> preferible.Hay pocos programas local<strong>es</strong> de formación o g<strong>es</strong>tión artísticaen contextos de país<strong>es</strong> en d<strong>es</strong>arrollo. Un ejemplo a d<strong>es</strong>tacar<strong>es</strong> una iniciativa conjunta de Negocios y Art<strong>es</strong> en Sudáfrica(BASA), el gobierno sudafricano y el sector privado, que recientementepublicó un Manual de G<strong>es</strong>tión del Patrocinio delas Art<strong>es</strong> (Art Sponsorship Managment Toolkit), disponible deforma gratuita online. 35 BASA también apoya a organizacion<strong>es</strong>en Zimbabue, Botswana y Zambia. En África, otros ejemplosson El Alto Instituto para las Art<strong>es</strong> y la Cultura deMozambique y el programa de posgrado de la Universidadde Witwatersrand en g<strong>es</strong>tión artística y política cultural; laUniversidad del Aga Khan <strong>es</strong>tá d<strong>es</strong>arrollando un curso end<strong>es</strong>arrollo de economía creativa en África Oriental, mientrasque la Gran Universidad de Zimbabue <strong>es</strong>tá d<strong>es</strong>arrollando unprograma de g<strong>es</strong>tión artística y cultural.35 www.basa.co.za.118Factor<strong>es</strong> crucial<strong>es</strong> para proporcionar nuevos cauc<strong>es</strong> para el d<strong>es</strong>arrollo local

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