Language Contact and Documentation: Contacto Linguistico y Documentacion

Seguimiento referencial en lenguas sudamericanas 269
(57) afwenche tolhu Lomitas wiy’o-ye Formosa
pájaro 3SUJ:provenir Lomitas 3SUJ:volar-DIR Formosa
‘El pájaro vuela de Lomitas a Formosa’.
(Dirección)
(58) n’-chema husan n’-ho-ye tayhi
1SUJ-agarrar hacha 1SUJ-trasladar-DIR monte
‘Agarro el hacha para ir al monte.’
(Propósito)
(59) yiho-ka-tsi taypho pojlhi-nhat
3SUJ:trasladarse-LOC-DEM 3SUJ:sentarse 3SUJ:pegar-suelo
‘Se alejó, se sentó, le pegaba piñas al suelo’ …
(Circunstancias concomitantes)
En los ejemplos presentados en (54) a (59), los sujetos de los verbos yuxtapuestos
son de tercera persona, y sin embargo, la única interpretación posible es
que ellos sean correferenciales (A-A/A-S) precisamente porque se trata de construcciones
seriales. Obsérvese que en (54), los verbos comparten, además, el
mismo referente del objeto, tulu ‘carne’.
De la misma familia lingüística que el wichí, el chorote (mataguaya) emplea
construcciones de verbos seriales para expresar locación, (60), e instrumento,
(61) (Carol c.p.). Nótese que todos los verbos de la serie llevan los prefijos
de marcación pronominal y comparten el referente del sujeto.
(60) ha-y-ik ha-hyo tewuk-i
FUT-1-irse FUT-1.ir río-ADP.LOC
‘Me voy al río.’ (Lit. ‘me voy, voy al río’)
(Chorote; Carol, c.p.)
(61) nam-k'i s-en siwalak-i
3SUJ:venir-ADP+1.SG 1.SG.OBJ-poner bicicleta-ADP.INST
‘Me trajo en bicicleta’ (Lit. ‘me trajo, me puso en bicicleta’)
(Chorote; Carol, c.p.)
De la familia tupi-guaraní, el tapiete y el ava-guaraní también emplean construcciones
de verbos yuxtapuestos con sujetos correferenciales (para el guaraní
chaqueño cf. Dietrich 2009/10). A diferencia del resto de las lenguas de la familia,
los verbos de estas construcciones presentan la misma marcación pronominal
de los verbos independientes y no están marcados con un sufijo especial
de dependencia. Los ejemplos (62) y (63) del tapiete son construcciones seriales
que expresan propósito y simultaneidad de eventos respectivamente. Nóte-