GUIDA ACCADEMICA 2012 - 2013 - Teresianum

TERESIANUMgettività 6) la dimensione teologica e apertura verso dio 7) l’uomo Postmoderno8) il Post umano.Metodologia: il procedere metodologico del corso sarà caratterizzato dallelezioni magistrali, presentazione di power point, lavoro di gruppo degli studenti.Criteri di valutazione: la valutazione finale prende in considerazione la partecipazioneattiva nel lavoro di gruppo, il lavoro scritto su un tema propostodall’insegnante e l’esame orale alla fine del corso.Distribuzione del tempo di lavoro: dalle 24 ore di lezioni previste 4 ore sonodedicate alla discussione del lavoro di gruppo e il resto per le lezioni.Bibliografia: J. geVaert, Il problema dell’uomo: Introduzione all’antropologia filosofica,elledici, torino 1995; i. sanna, L’antropologia cristianità tra modernitàe postmodernità, Queriniana, Brescia 2004; r. lucas lucas, L’uomo spirito incarnato:Compendio di filosofia dell’uomo, san Paolo, cinisello Balsamo 1993;g. Morra, Il Quarto uomo: postmodernità o crisi della modernità?, armando editore,roma 1996.Ap1320Antropologia sociologica (3 ECTS)kiPoy PoMBoGiustificazione: il corso di antropologia sociologia, con i mutamenti avvenutinella crisi della modernità in alcuni punti focali dell’antropologia,pone le basi epistemologiche per la comprensione dell’attuale dibattito antropologico-teologicacontemporanea.Obiettivi: il corso, presentando i grandi problemi posti all’uomo del XX eXXi secolo dai mutamenti socio-culturali causati da un pensiero contemporaneoin continua ricerca delle risposte da dare all’esistenza umana, intendeanalizzare i risvolti di questi cambiamenti nel campo economico,tecnologico, culturale ed educativo.Contenuti: introduzione: l’antropologia sociologica come ricerca, disciplinae forma caratteristica del pensiero contemporaneo; 1) la società e la140