GUIDA ACCADEMICA 2012 - 2013 - Teresianum

TERESIANUMBreisgau 2006; trad. it., Breve introduzione ai Vangeli sinotici, Queriniana, Brescia2007; B. corsani, I Vangeli sinottici. Marco, Matteo, Luca. Somiglianze e differenze:perché?, claudiana, torino 2008.Tp1060N.T.: vangelo di Giovanni e letteratura giovannea (3 ECTS)roBerto fornaraGiustificazione: il corso rientra fra le introduzioni generali alla lettura degliscritti neotestamentari, dei quali studia una porzione significativa. il lessicoparticolare del quarto Vangelo e degli scritti giovannei e la loro peculiarecaratterizzazione teologico-simbolica ne giustificano una trattazione a séstante.Obiettivi: il corso si propone di offrire le coordinate metodologiche e dicontenuto indispensabili per una lettura e un approfondimento esegeticoteologicodi tutta l’opera giovannea.Contenuti: introducendo lo studente alla conoscenza del testo, del contestoe della storia dell’interpretazione del quarto Vangelo, analizzandone ilmondo culturale di origine, la questione della “comunità giovannea”, la dimensionesimbolica e teologico-spirituale, la struttura letteraria e il rapportocon l’opera sinottica, ci si sofferma prevalentemente sull’esegesi di braniscelti dal Vangelo di giovanni e dal libro dell’apocalisse.Metodologia: le lezioni frontali si concentrano prevalentemente sull’esegesidi testi scelti, orientando lo studente all’approfondimento delle questioniintroduttive e a letture selezionate.Criteri di valutazione: i principali criteri di valutazione sono una sufficientepadronanza dell’analisi del testo biblico, dell’uso dei dizionari e dei commentari,e una valutazione critica della storia dell’interpretazione.Distribuzione del tempo di lavoro: circa un quarto delle lezioni viene dedicatoalle domande degli studenti, all’approfondimento monografico e allapresentazione dei risultati delle ricerche personali.70