09.05.2015 Views

VIAGEM A “MOJAVE-ÓKI!” - Faders

VIAGEM A “MOJAVE-ÓKI!” - Faders

VIAGEM A “MOJAVE-ÓKI!” - Faders

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

186<br />

REFERÊNCIAS<br />

ALENCAR, E. S. Criatividade e educação de superdotados. Petrópolis, RJ: Vozes,<br />

1986.<br />

ALENCAR, E. S.; FLEITH, D. de S. Superdotados: determinantes, educação e<br />

ajustamento. São Paulo: EPU, 2001.<br />

ALMEIDA, L.; ROAZZI, A.; SPINILLO, A. O estudo da inteligência: divergências,<br />

convergências e limitações dos modelos. In: Psicologia: teoria e pesquisa. Brasília,<br />

v.5, n. 2, p. 217-230,1989.<br />

ALMEIDA, L.; METTRAU, M. B. O brinquedo, a criança e a educação: reflexões. Ver<br />

a Educação. Belém, v.1, n.2, p.85-96, 1995.<br />

ANTIPOFF, H. A educação do bem-dotado. Rio de Janeiro: SENAI/DN/ DPES,<br />

1992.<br />

ARMSTRONG, T. Inteligências múltiplas na sala de aula. Porto Alegre: Artmed,<br />

2001.<br />

BEE, H. O ciclo vital. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.<br />

BENITO MATE, Y. Identificación y evaluación del superdotado de 3 a 5 años. In:<br />

BENITO MATE, Y (Coord.) Desarollo y educación de los niños superdotados.<br />

Salamanca: Amarú, 1996<br />

______ La identificación y el diagnostico del niño superdotado. In: BENITO MATE, Y.<br />

(Org.) Problemática del niño superdotado. Salamanca: Amarú, 2000.<br />

BERCHÉ, J. Concepto de superdotación. In: BENITO MATE, Y. (Org.) Problemática<br />

del niño superdotado. Salamanca: Amarú, 2000.<br />

BEYER, E. Fazer ou entender música? In: BEYER, E. (Org.) Idéias em educação<br />

musical. Porto Alegre: Mediação, 1999.<br />

BOFF, L. O despertar da águia: o dia-bólico e o sim-bólico na construção da<br />

realidade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1998.<br />

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Especial.<br />

Política Nacional de Educação Especial. Brasília: MEC/SEESP, 1994.<br />

______. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Especial.<br />

Diretrizes gerais para o atendimento educacional aos alunos portadores de altas<br />

habilidades/superdotados e talentosos. Brasília: MEC/SEESP, 1995.<br />

______. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Diretrizes Nacionais<br />

para a Educação Especial na Educação Básica. Brasília: MEC/SEESP,<br />

2002.<br />

CARRAHER, T. N. O método clínico: usando os exames de Piaget. São Paulo:<br />

Cortez, 1989.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!