16.02.2016 Views

DIAGNOZA SPOŁECZNA 2015

Diagnoza_raport_2015

Diagnoza_raport_2015

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Diagnoza społeczna <strong>2015</strong> 370<br />

100%<br />

90%<br />

80%<br />

70%<br />

60%<br />

50%<br />

40%<br />

30%<br />

20%<br />

10%<br />

0%<br />

0,6 0,8 1,0 1,2 1,5 1,3<br />

2,3<br />

1,8 3,6 3,8 5<br />

4,8 4,4<br />

15,0<br />

5,2<br />

17,4<br />

20,6 20,9<br />

15,9<br />

21,8<br />

27,1<br />

21,9<br />

16,2<br />

44,7<br />

17,1<br />

18,8<br />

21,9<br />

22,8<br />

27,6<br />

21,5<br />

26,7<br />

27,0<br />

14,7<br />

27,9<br />

23,8<br />

27,5<br />

26,7<br />

28,3<br />

40,1 37,6<br />

32,5<br />

28,3<br />

19,1 20,6 18,4<br />

7,4<br />

3,9<br />

0,9<br />

2003 2005 2007 2009 2011 2013 <strong>2015</strong> <strong>2015</strong><br />

użytkownicy internetu<br />

niekorzystający<br />

65 i więcej lat<br />

60-64 lat<br />

45-59 lat<br />

35-44 lat<br />

25-34 lat<br />

16-24 lat<br />

Wykres 7.2.4. Zmiana struktury wieku internautów w latach 2003-<strong>2015</strong>oraz osoby niekorzystające z internetu w<br />

<strong>2015</strong> roku (w procentach)<br />

Inne charakterystyki grupy niekorzystających z internetu zostały przedstawione w ostatniej kolumnie tabeli 7.2.2.<br />

Wśród niekorzystających dominują osoby starsze – prawie 60 proc. jest w wieku 60 lub więcej lat i udział tej grupy<br />

rośnie ( w 2013 roku było to około połowy, tych którzy z internetu nie korzystają). Co trzeci niekorzystający z internetu<br />

to osoba, która zakończyła swoją edukację na poziomie szkoły podstawowej. Jeszcze większą grupę – prawie<br />

40 proc. stanowią osoby z wykształceniem zawodowym.<br />

Tabela 7.2.2. Zmiana struktury populacji internautów w latach 2003-2013.<br />

Skład populacji internautów w danym roku Osoby niekorzystające<br />

2003 2005 2007 2009 2011 2013 <strong>2015</strong> z internetu w 2013r.<br />

mężczyzna 49,9 50,4 46,3 49,4 46,8 49,1 48,2 44,1<br />

kobieta 50,1 49,6 53,7 50,6 53,2 50,9 51,8 55,9<br />

2003 2005 2007 2009 2011 2013 <strong>2015</strong> Niekorzystający<br />

16-24 lat 40,1 37,6 32,5 28,3 19,1 20,6 18,4 0,9<br />

25-34 lat 27,6 26,7 27,0 27,9 23,8 27,5 26,7 3,9<br />

35-44 lat 15,9 16,2 17,1 18,8 21,5 21,9 22,8 7,4<br />

45-59 lat 15,0 17,4 20,6 20,9 27,1 21,8 21,9 28,3<br />

60-64 lat 0,6 1,0 1,5 2,3 4,8 4,4 5,2 14,7<br />

65 i więcej lat 0,8 1,2 1,3 1,8 3,6 3,8 5 44,7<br />

2003 2005 2007 2009 2011 2013 <strong>2015</strong> Niekorzystający<br />

Prac. Sektora publicz. 24,2 24,0 23,2 20,2 19,4 18,0 17,5 4<br />

Prac. Sektora prywat. 24,3 23,6 28,5 30,2 29,7 34,0 36,2 14,3<br />

Prywatni przedsiębiorcy 7,2 6,6 7,2 6,6 6,0 6,3 6,5 1,4<br />

Rolnicy 0,4 1,7 1,6 2,1 2,8 3,5 4 7,6<br />

Renciści 3,2 3,3 3,2 3,1 3,0 3,0 3,2 13<br />

Emeryci 1,5 2,9 4,3 5,4 9,1 7,3 8 46,2<br />

Uczniowie i studenci 30,0 26,0 21,9 19,7 14,7 13,1 11,6 0,3<br />

Bezrobotni 6,2 6,2 4,5 4,8 6,8 8,1 5,7 5<br />

Inni bierni zawodowo 2,9 5,8 5,5 7,9 8,4 6,7 7,3 8,2<br />

2003 2005 2007 2009 2011 2013 <strong>2015</strong> Niekorzystający<br />

Podstawowe i niższe 2,0 2,0 1,5 2,3 2,9 2,6 3 33,4<br />

Zasadnicze/ gimnazjum 7,5 12,0 12,1 16,4 19,2 19,8 19,9 39,4<br />

Średnie 27,7 29,1 30,0 30,1 31,8 32,4 30,9 21,3<br />

Wyższe i policealne 32,9 31,7 34,4 31,4 31,5 32,1 34,6 5,6<br />

Uczący się 29,9 25,3 21,9 19,7 14,5 13,1 11,6 0,3<br />

2003 2005 2007 2009 2011 2013 <strong>2015</strong> Niekorzystający<br />

Miasta powyżej 500 tys. 19,6 15,3 16,1 16,2 15,6 15,4 14,2 5,9<br />

Miasta 200-500 tys. 14,3 13,6 14,5 14,1 11,6 11,0 10,9 6,7<br />

Miasta 100-200 tys. 10,9 11,1 10,5 8,4 8,5 8,6 8,6 6,2<br />

Miasta 20-100 tys. 21,3 22,4 23,5 20,7 21,1 20,1 19,6 19,1<br />

Miasta poniżej 20 tys. 12,8 14,4 12,6 12,8 11,9 11,9 11,8 11,8<br />

Wieś 21,1 23,3 22,8 27,9 31,4 33,1 34,9 50,3<br />

© Rada Monitoringu Społecznego

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!