Haushaltsbefragung - Diakonisches Werk Braunschweig

GOE-Studien S. 253
Abbildung 13.14: Freizeitaktivitäten der Kinder nach Altersgruppe
(Datentabelle auf folgender Seite)
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
100%
90%
80%
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20%
10%
0%
Musik hören
Telefonieren,
SMS schreiben
Fernsehen
Inlineskaten,
Skateboarden
Freunde treffen
Musikunterricht,
Musik machen
Lesen
Jugendzentren,
Jugendhäuser
mit Tier(en)
beschäftigen
unter 1 Jahr 1 Jahr bis unter 2 Jahre 2 Jahre bis unter 3 Jahre
3 Jahre bis unter 6 Jahre 6 Jahre bis unter 10 Jahre 10 Jahre bis unter 14 Jahre
14 Jahre bis unter 18 Jahren Kinder ohne Altersangabe Gesamt
Insgesamt wurden 17 vorgegebene Aktivitäten
erfragt. Die Auswertung zeigt deutlich, wie
die Anzahl der Aktivitäten mit zunehmendem
Lebensalter bis zur Gruppe der 10- bis unter
14jährigen ansteigt. So war die durchschnittliche
Zahl der genannten Aktivitäten
• bei den unter Einjährigen 0,7,
• 1,7 bei den 1- bis unter 2jährigen,
• 2,5 bei den 2- bis unter 3jährigen,
• 4,5 bei den 3- bis unter 6jährigen,
• 6,2 bei den 6- bis unter 10jährigen und
schließlich
• 8,2 bei den 10- bis unter 14jährigen.
Bei der letzten Altersgruppe (14 bis unter 18
Jahre) zeigt sich ein leichter Rückgang in der
Zahl der Aktivitäten (7,5), was möglicherweise
Briefe, Tagebuch
schreiben
Sport treiben
Nachhilfestunden
nehmen
Computer, im
Internet surfen
Video-,
Computerspiele
Jugendgruppen
Schul-AGs
Nachhilfestunden
geben
mit fehlender Zeit bzw. zunehmender Vertiefung
einzelner Aktivitäten zusammenhängt.
Die Abweichungen einzelner Punkte in der
Grafik von der generellen Rangfolge zeigen,
welche Aktivitäten in einzelnen Altersstufen
über- oder unterproportional ausgeübt werden.
So ist beispielsweise bei einjährigen Kindern
(hellblau) Musik hören, Freunde treffen oder
sich mit Tieren zu beschäftigen überdurchschnittlich
wichtig. Bei den Jugendlichen (14
bis unter 18 Jahre) wird sehr häufig genannt, am
Computer im Internet zu surfen oder zu telefonieren
und SMS zu versenden. Auch zeigt sich
ein erwartungsgemäßer Sprung in der Häufigkeit
von Lernen zwischen der Gruppe der 3-bis
unter 6jährigen und der 6- bis unter 10jährigen.