Leitgedanken zur Entstehung der Metaphysik, der ... - gesamtausgabe

146 II. Teil: Zur Entstehung der neuzeitlichen Wissenschaft.1. >Fachc jede Wissenschaft ist Einzelwissenschaft, auf einenbesonderen Bezirk des Seienden eingegrenzt (Woher und wiedie Grenze?).2. das Vorgehen - Untersuchen — Forschen; >Methode< (>WegGangRegelglaubenErziehung< geht gerade darauf, in den Stand der Nachprüfung,Ausweisung zu versetzen.Wozu das: freie Einsicht, Durchblick, auf Grund dessen — selbstMöglichkeiten des Leitens und Erziehens.Nicht das Mehr oder Weniger, sondern: das Wie, die Haltung,der wesentliche Bezug zum Gebiet. Das Fragwürdige, das Wissen-Dörmen, innere Überlegenheit.Nicht aber: um etwa andere höhere Schule — eine Art von >UniversitätWissenschcft< zu treiben, davon garnichts — dafür aber Wesensbezug zur Sache, dazu freilich auch die>WissenschaftExamenwas man brauchte.Allerdings: auch die >Wissenschaften< — in der Gefahr desMachens, z. B. Historie. Geschichte des Zeitalters der Befreiungskriege;Quellen, Literatur, Literatur über die Literatur; die >Problemec,welcher Historiker recht hat... und vom Wesentlichen garnichts; und noch seltener die Führung, dahin zu gelangen.