Leitgedanken zur Entstehung der Metaphysik, der ... - gesamtausgabe

164 II. Teil: Zur Entstehung der neuzeitlichen Wissenschaft.aus eine neue Gründung der Stätte wissenschaftlicher Forschungund forschender Lehre erwachsen kann.Was ist durch die Verstrickung in die Methode bedroht?1. Die Ablösung vom Seienden, nicht vom Gegenstand, dennder wird ja gerade durch Methode und die Forderung des Fortschrittsimmer bestimmt.2. Die Ablösung des Forschenden selbst aus dem Bezug seinerselbst zum Seienden. >Forscher< und daneben noch Liebhabereien.3. Die Loslösung als Erstickung der ursprünglichen Kräfte, ausdenen her Wissenschaft wesentliches Wissen sein und stets vorbereitenund durchhalten soll: daß sie sich selbst ausschließt aus derBegründung der wesentlichen Wahrheit des Daseins, für die [sie]nur als geschlossene ursprüngliche Einheit wesentlich sein kann —in einer gewissen Entsprechung zur Kunst.Wozu? Genug, wenn wir ihre Verfahren beherrschen und einenBezirk mit Beschlag belegt haben, in dem wir Ergebnisse zeitigen.>Uber< die Wissenschaft nachsinnen ist überflüssig.Die Wissenschaft: 1. Die praktisch-technische Inanspruchnahme.2. als Berufsvorbereitung,3. Wahrheit an sich,4. das wesentliche Wissen.Aber wie, wenn die Wissenschaften als wesentliches Wissen erstdie Bereiche tragen und gestalten.Die Wissenschaft ist bedroht durch sich selbst. Worin hedroht> Daßsie selbst noch stark genug ist, zu einem wesentlichen Wissen zuführen. — Die Einheit und das Seiende im Ganzen erfahren! Undfür die Größe eines Schicksals vorbereiten!Worin ist die Wissenschaft bedroht? In ihrem Wesen! Und welchesist dieses? Entscheidungen und Auffassungen.