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manual para estudiantes de medicina - Escuela de Enfermería

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SI LE ESTA DANDO COMPRIMIDOS<br />

Manual AIEPI <strong>para</strong> <strong>estudiantes</strong> <strong>de</strong> Medicina 111<br />

Muéstrele a la madre la cantidad <strong>de</strong>l comprimido que tiene que administrarle en una dosis. Si tiene<br />

que darle parte <strong>de</strong> un comprimido, enséñele a partir el mismo. Si el comprimido <strong>de</strong>be triturarse,<br />

enséñele a agregar unas cuantas gotas <strong>de</strong> agua potable al mismo y a esperar un minuto <strong>para</strong> que el<br />

agua ablan<strong>de</strong> el comprimido y se haga más fácil <strong>de</strong> triturar.<br />

SI LE ESTA DANDO JARABE<br />

Enséñele a la madre cómo medir la cantidad correcta (en mililitros) <strong>para</strong> una dosis y cómo <strong>de</strong>be<br />

administrársela al niño. Utilice como medida la tapa medidora <strong>de</strong>l frasco <strong>de</strong>l medicamento o una<br />

cuchara común (<strong>de</strong> café, té, postre, sopera). Muéstrele cómo medir la dosis correcta con la cuchara.<br />

Las medidas <strong>de</strong> acuerdo al tamaño <strong>de</strong> la cuchara se pue<strong>de</strong>n observar en el cuadro siguiente, pero<br />

recuer<strong>de</strong> que actualmente, las cucharas pue<strong>de</strong>n variar la cantidad <strong>de</strong> ml según sean mo<strong>de</strong>los más o<br />

menos sofisticados, por lo tanto ajuste las cantida<strong>de</strong>s según el tamaño <strong>de</strong> las cucharas <strong>de</strong> uso<br />

habitual en su comunidad.<br />

Cuadro 46: Cantidad <strong>de</strong> ml <strong>de</strong> acuerdo al tipo <strong>de</strong> cuchara<br />

Tipo <strong>de</strong><br />

cuchara<br />

Cantidad <strong>de</strong> ml<br />

Café<br />

ml<br />

Té<br />

5 ml<br />

Postre<br />

10 ml<br />

Sopera<br />

15 ml<br />

Ajuste los mililitros <strong>de</strong>l cuadro anterior según el tamaño <strong>de</strong> las cucharas disponibles y <strong>de</strong> uso habitual<br />

en su comunidad.<br />

SI ESTA DANDO SUSPENSION<br />

Si le está indicando una suspensión, prepárela en presencia <strong>de</strong> la madre y enséñele como hacer la<br />

reconstitución <strong>de</strong>l medicamento.<br />

SI ESTA DANDO CAPSULAS<br />

Muéstrele a la madre la cantidad que correspon<strong>de</strong> a una dosis. Por ejemplo, cuando un niño necesita<br />

menos que una cápsula entera <strong>de</strong> vitamina A o cuando no pue<strong>de</strong> tragarla, enséñele a abrir la cápsula<br />

y a echar parte <strong>de</strong>l líquido en su boca.<br />

d) Observe a la madre mientras ella practica cómo medir una dosis<br />

Pídale a la madre que ella misma mida una dosis <strong>de</strong>l medicamento. Si tiene comprimidos y el niño no<br />

pue<strong>de</strong> tragarlo, dígale que lo muela. Obsérvela mientras practica. Dígale lo que ha hecho<br />

correctamente. Si no midió la dosis correctamente vuelva a enseñarle el procedimiento.<br />

e) Pídale que le dé la primera dosis <strong>de</strong>l medicamento a su hijo y explíquele qué hacer cuando<br />

el niño vomita<br />

Explíquele que le <strong>de</strong>be dar al niño el antibiótico aunque haya vomitado. Pero, en este último caso,<br />

<strong>de</strong>be vigilarlo por 30 minutos. Si en ese lapso se produce el vómito, dígale que <strong>de</strong>be verificar si hay<br />

restos <strong>de</strong> jarabe o comprimidos en el mismo. Si están presentes <strong>de</strong>be darle otra dosis <strong>de</strong>l<br />

medicamento. Por otro lado, si está <strong>de</strong>shidratado y a<strong>de</strong>más vomita, <strong>de</strong>be esperar que el niño se<br />

rehidrate <strong>para</strong> darle nuevamente la dosis.

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