manual para estudiantes de medicina - Escuela de Enfermería
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2.3 TRATAR AL NIÑO<br />
Evaluar al niño enfermo y<br />
Clasificar la enfermedad<br />
Determinar tratamiento<br />
Tratar al niño<br />
Aconsejar a la madre<br />
Proporcionar atención <strong>de</strong><br />
seguimiento<br />
Manual AIEPI <strong>para</strong> <strong>estudiantes</strong> <strong>de</strong> Medicina<br />
Una vez que se evaluó al niño, se clasificó su enfermedad y se<br />
<strong>de</strong>terminó su tratamiento en la columna “<strong>de</strong>terminar tratamiento”,<br />
usted <strong>de</strong>be tratarlo. El cuadro TRATAR AL NIÑO muestra cómo<br />
realizar los pasos <strong>de</strong>l tratamiento <strong>de</strong>terminado. Es <strong>de</strong>cir, cómo<br />
administrar el o los tratamientos en el mismo consultorio, cómo<br />
prescribir medicamentos u otros tratamientos que se le administrarán<br />
al niño en el hogar y cómo enseñar a las personas que cuidan <strong>de</strong>l<br />
niño a realizar dichos tratamientos. En el ejemplo 4 usted podrá<br />
observar parte <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> los recuadros TRATAR AL NIÑO <strong>de</strong>l<br />
Cuadro <strong>de</strong> Procedimientos.<br />
Ejemplo 4. Tratar al niño: pasos a seguir <strong>para</strong> enseñar posición y prendida correctos <strong>para</strong> el<br />
amamantamiento, en el caso <strong>de</strong> mala técnica.<br />
ENSEÑAR POSICIÓN Y PRENDIDA CORRECTOS PARA EL<br />
AMAMANTAMIENTO<br />
h Mostrar a la madre cómo sostener bien al niño(a)<br />
-con la cabeza y el cuerpo <strong>de</strong>l niño(a) erguidos en dirección a su pecho,<br />
-con la nariz <strong>de</strong>l niño(a) <strong>de</strong> frente al pezón<br />
-con el cuerpo <strong>de</strong>l niño(a) cerca <strong>de</strong>l cuerpo <strong>de</strong> ella,<br />
-sosteniendo todo el cuerpo <strong>de</strong>l niño(a), y no solamente el cuello y los hombros<br />
h Mostrar a la madre cómo facilitar el agarre. La madre <strong>de</strong>be:<br />
-tocar los labios <strong>de</strong>l niño (a) con el pezón<br />
-esperar hasta que el niño(a) abra bien la boca<br />
-mover al niño(a) rápidamente hacia el pecho y cerciorarse <strong>de</strong> que el labio<br />
inferior <strong>de</strong>l niño(a) que<strong>de</strong> bien <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong>l pezón<br />
♦ Verificar los signos <strong>de</strong>l buen agarre y la succión. Si no son buenos, intentarlo nuevamente<br />
2.4 ACONSEJAR A LA MADRE<br />
Evaluar al niño enfermo y<br />
Clasificar la enfermedad<br />
Determinar el tratamiento<br />
Tratar al niño<br />
Aconsejar a la madre<br />
Proporcionar atención <strong>de</strong><br />
seguimiento<br />
En todos los niños enfermos, usted evaluará la alimentación,<br />
aconsejará a la madre <strong>para</strong> resolver los problemas que haya<br />
i<strong>de</strong>ntificado, le indicará cuando regresar o volver con urgencia y la<br />
orientará sobre la alimentación y administración <strong>de</strong> líquidos durante<br />
la enfermedad. Anotará los resultados <strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong> la<br />
alimentación en la parte inferior <strong>de</strong>l Formulario <strong>de</strong> atención y<br />
registrará en el reverso <strong>de</strong>l formulario la fecha más próxima en la que<br />
<strong>de</strong>berá regresar <strong>para</strong> el seguimiento <strong>de</strong> su enfermedad. También<br />
aconsejará a la madre sobre su propia salud. A continuación<br />
(Ejemplo 5) se muestra uno <strong>de</strong> los cuadros <strong>de</strong> Aconsejar a las<br />
madres.<br />
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