manual para estudiantes de medicina - Escuela de Enfermería
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2.2 DETERMINAR TRATAMIENTO<br />
Evaluar al niño enfermo y<br />
Clasificar la enfermedad<br />
Determinar tratamiento<br />
Tratar al niño<br />
Aconsejar a la madre<br />
Proporcionar atención <strong>de</strong><br />
seguimiento<br />
Manual AIEPI <strong>para</strong> <strong>estudiantes</strong> <strong>de</strong> Medicina<br />
Una vez que se ha evaluado y clasificado la condición <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>l<br />
niño, se <strong>de</strong>be DETERMINAR EL TRATAMIENTO. Es <strong>de</strong>cir, usted<br />
<strong>de</strong>berá observar la columna DETERMINAR EL TRATAMIENTO <strong>de</strong>l<br />
cuado EVALUAR Y CLASIFICAR <strong>de</strong> los cuadros <strong>de</strong> procedimientos<br />
correspondientes y escribir el tratamiento en la parte posterior <strong>de</strong>l<br />
formulario <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> casos.<br />
Para facilitar la tarea, AIEPI tiene diseñado el formulario <strong>de</strong> registro <strong>para</strong> que usted doble el mismo<br />
por la línea (1) que divi<strong>de</strong> la columna clasificar <strong>de</strong> la <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar el tratamiento (vea A). Ese doblez<br />
lo <strong>de</strong>be hacer hacia el reverso <strong>de</strong>l formulario. Por lo tanto una vez plegado, al mirarlo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la parte<br />
<strong>de</strong>l reverso (B), usted tendrá a la vista la clasificación <strong>de</strong> la enfermedad <strong>de</strong>l niño que anotó en el<br />
frente <strong>de</strong>l formulario (2) y hacia la <strong>de</strong>recha <strong>de</strong>l reverso el espacio necesario <strong>para</strong> escribir el o los<br />
tratamientos que le correspondan al niño (3). Cuando el niño posea más <strong>de</strong> una clasificación, usted<br />
<strong>de</strong>berá observar más <strong>de</strong> un cuadro <strong>de</strong> procedimientos y <strong>de</strong>terminar todos los tratamientos que le<br />
correspondan (ejemplo 3A). A continuación se muestra cómo queda el formulario <strong>de</strong> registro <strong>de</strong><br />
atención una vez que ha sido plegado hacia atrás (Ejemplo 3.B).<br />
Ejemplo 3. Vista <strong>de</strong>l Sector Determinar tratamiento <strong>de</strong>l Cuadro <strong>de</strong> Procedimientos y <strong>de</strong>l Formulario<br />
<strong>de</strong> Registro <strong>de</strong> atención plegado<br />
A. CUADRO DE PROCEDIMIENTOS PARA<br />
DETERMINAR TRATAMIENTO<br />
EVALUAR Y CLASIFICAR AL NIÑO<br />
ENFERMOS DE 2 MESES A 4 AÑOS DE<br />
EDAD<br />
EVALUAR CLASIFICAR DETERMINAR<br />
TRATAMIENTO<br />
1<br />
EVALUAR OTROS PROBLEMAS<br />
SIGNOS CLASIFICAR TRATAMIENTO<br />
B. FORMULARIO DE REGISTRO DE<br />
ATENCION (parte posterior)<br />
5 AÑOS<br />
kg Temperatura: ____ C<br />
? ¿Visita seguimiento? ___<br />
CLASIFICAR TRATAR<br />
Hay algún signo general <strong>de</strong> peligro?<br />
Si___ No ___ Recuer<strong>de</strong> referir a todo<br />
niño que presente por lo<br />
menos un signo <strong>de</strong><br />
peligro aunque no se<br />
encuadre en otra<br />
clasificación grave<br />
Volver<br />
Problemas <strong>de</strong><br />
alimentación<br />
2.Parte anterior <strong>de</strong>l Formulario<br />
que fue doblada hacia el<br />
reverso <strong>de</strong>l formulario<br />
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3.Reverso <strong>de</strong>l<br />
Formulario<br />
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