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Mendoza Lee y Escribe - Parte 37. Comparamos la información encontrada con la del ANEXO DE LOS TEXTOS: “Las Definiciones”.8. Conversamos acerca del significado de algunas palabras que desconocemos de esta entrada dediccionario.9. El equipo a cargo de la fábula del día copia la definición en el pizarrón y en las hojas correspondientesde “MI PRIMER DICCIONARIO DE ANIMALES” (y si es necesario completa con losdatos de las definiciones del anexo).http://waste.ideal.es/fotos/ciconiaciconia129.jpgccigüeña.10. Leemos la definición incluida en nuestro diccionario (la señorita y/o alguno de los compañeros).11. En el cuaderno, registramos “Escribimos la definición de cigüeña en “Mi primer diccionario deanimales”.• Ayudas para resolver el desafío- Desafío para la comprensión del texto: Los buscadores de personajes y de sus características:hambriento - amable - devorador - solidaria - egoísta - compadecida• Desafío de escritura de palabras: cigüeña- En el pizarrón, escribimos la palabra:“Desafío de escritura de palabras”cigüeña- Marcamos las posibles dificultades de escritura que tiene:“Desafío de escritura de palabras”cigüeña- Con un color remarcamos la dificultad.En el cuaderno registramos: “Desafío de escritura de palabras”.- Copiamos la palabra, revisamos su escritura y remarcamos las letras con dificultad.- En casa volvemos a escribir y a estudiar esta palabra para mañana realizar otro desafío.105