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Mendoza Lee y Escribe - Parte 3-Preparación de la lectura de la fábula paralos “Desafíos...”.comprende el texto leído).Una de las estrategias para enseñar la lecturafluida es la lectura repetida de un mismo material.Por eso en las tareas que aparecen se proponepreparar por equipo y en forma individual, con lasupervisión del docente, la lectura en voz alta deltexto para la tercera semana de los “Desafíos delectura de fábulas”. En las primeras prácticas elmaestro es el modelo de lector experto quemuestra a los chicos cómo se prepara un textopara leerlo en voz alta, cómo se lee, cómo sepractica. Luego los incentiva a preparar ypracticar dicha lectura para leerla al resto delgrado.Los pasos para la enseñanza de la lectura en vozalta pueden ser:1. Leer silenciosamente el texto paracomprenderlo y luego explicarlo oralmente hastaaclarar todas las dudas posibles.2. Pronunciar detenidamente los grupos fónicosque presentan dificultades hasta superarlos.3. Señalar en el texto las pausas y la entonación.4. Leer en voz alta el texto.El docente preverá según las posibilidades decada integrante del grupo, la participación quetendrá el día en que les toque leer para suscompañeros (una oración, la intervención de uno163