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Mendoza Lee y Escribe - Parte 3oposición (libertad / cautiverio, encierro), diccionario, etc. En el proceso de desambiguación léxica nohay que dar por supuesto el conocimiento de algunas palabras clave.14. Comprendemos el texto: trabajamos en forma oral con el vocabulario.15. En el cuaderno registramos:Tareas con el vocabulario:- Pensamos y escribimos el significado de despellejado.- Agregamos palabras de su familia (despellejar, pellejo).- Pensamos y escribimos palabras o expresiones opuesta a:libertad, a “ser libre”:……………………………rechaza:……………………………………abundancia:………………………………………Escribimos la palabra que indica un grupo de ovejas:………………………………- En casa renarramos o leemos la fábula.70