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Mendoza Lee y Escribe - Parte 3- La escribimos en el pizarrón y en el cuaderno pero marcamos las dificultades ortográficas.- ¿Qué quiere decir esa palabra? (si no sabemos su significado lo buscamos).• ¿Cuántos animales incluidos en las definiciones son carnívoros? ¿Qué quiere decir este término?Leemos otras palabras: herbívoro, omnívoro, frugívoro. ¡Uyuyuy! ¡Qué difíciles que son! ¿Qué significan?¿Y la terminación –voro? Las escribimos a todas en el pizarrón y en el cuaderno pero marcamos las dificultadesortográficas.• Ahora un acertijo para pensar…Esta definición se puede aplicar a varios de los animales de las fábulas y aquí va:………………………………………: animal vertebrado con el cuerpo cubiertode plumas, que tiene alas y pico y se reproduce por medio de huevos.Una ayudita: en cuatro definiciones la palabra está. Escribimos sobre la línea punteada el nombre.C. Las palabras o expresiones intrusasEste es un trabajo para chicos muy, muy observadores porque se han cambiado palabras o expresionescompletas de las definiciones. Las tenemos que reconocer, encerrarlas entre paréntesis y buscar la definicióncorrecta a las que pertenecen.(Para resolver la consigna podemos releer en el anexo las definiciones seleccionadas)cuervo m. ave carnívora, que semueve de manera muy lenta.czorro, rra m y f. mamífero roedorde cabeza ancha, orejas empinadas,hocico en punta, pies cortos y colarecta y gruesa. Vive en madrigueras,tiene olor nauseabundo y cazaanimales, incluso de corral.z141