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Mendoza Lee y Escribe - Parte 31. Recuperamos lo que aprendimos ayer.2. La señorita nos cuenta qué vamos a hacer hoy.3. Escribimos en el cuaderno la fecha y el nombre del área “Lengua”.4. Registramos la asistencia del día.5. Releemos la fábula “La liebre y la tortuga” para completar el siguiente cuadro en el cuaderno:La fábula se llama:………………………………………………………………………………………… .Sus personajes son:………………………………………………………………………………………… .Comienza (situación inicial): ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .A la tortuga se le ocurre (conflicto): …………………………………………………………… .La historia termina cuando (resolución): …………………………………………………………… .La moraleja dice: …………………………………………………………… .Ud. puede ayudar a los niños a identificar las características de estos personajes (no solamente las físicas),por ejemplo, la liebre: ligera, soberbia, burlona; la tortuga: lenta, humilde, perseverante.6. Completamos el siguiente cuadro comparativo con las características de cada personaje según el texto:86