02.10.2014 Views

Barnefattigdom i Oslo (utgitt desember 2011) - Helseetaten

Barnefattigdom i Oslo (utgitt desember 2011) - Helseetaten

Barnefattigdom i Oslo (utgitt desember 2011) - Helseetaten

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

med nedsatt funksjonsevne. Videre var det tidligere statlige trainee-programmet for<br />

funksjonshemmede en suksess, noe som er foreslått gjenopptatt. Dette er et tiltak som<br />

synliggjør funksjonshemmedes arbeidskraft og gir en konkret sysselsettingseffekt.<br />

I flere av bydelene i <strong>Oslo</strong> arbeides det med å gi funksjonshemmede arbeidstrening og<br />

arbeidspraksis, slik at de skal være bedre rustet for arbeidslivet. Dette er imidlertid et tilbud<br />

som mangler i en del av bydelene, og mange funksjonshemmede går dermed glipp av<br />

muligheten til å få nødvendig praksis og arbeidsforberedende trening, som senere kunne ha<br />

bedret deres muligheter på arbeidsmarkedet.<br />

For at funksjonshemmede skal oppnå selvhjulpenhet og bedre deltakelse i samfunnet, er det<br />

viktig med tett og målrettet oppfølging. Videre er det viktig at hver enkelt får anledning til å<br />

medvirke i beslutninger slik at egne ønsker og valg blir ivaretatt. Ved å tilrettelegge bedre for<br />

funksjonshemmede både i forhold til utdanning og arbeid, vil man kunne integrere denne<br />

gruppen bedre i samfunnet, og man vil kunne utnytte arbeidskraft man i dag ikke i stor nok<br />

grad benytter seg av. Ifølge FFO er verken de private eller den offentlige sektor flinke nok til<br />

å ansette funksjonshemmede jobbsøkere. Ved å etablere flere målrettede tiltak knyttet til<br />

utdanning og arbeid for denne gruppen, vil man med dette kunne øke sysselsettingen av<br />

funksjonshemmede.<br />

5.7.3 Samarbeid mellom barnevern og sosialtjeneste om barnevernsbarn<br />

i overgangen fra barn til voksen<br />

Det er iverksatt utviklingsarbeid som skal styrke samarbeidet og samhandlingen mellom<br />

barnevernstjenesten og sosialtjenesten lokalt. Utviklingsarbeidet omfatter oppfølging av den<br />

eldre delen av ungdomsgruppa 17 til 23 år, med hjelp og støtte i overgangen fra barnevern til<br />

et selvstendig voksenliv.<br />

Fire bydeler skiller seg ut i kartleggingsskjemaet med grundige og informative beskrivelser av<br />

aktuelle samarbeidstiltak. Disse presenteres derfor ytterligere. De resterende spørsmålene<br />

bygger på alle bydelers besvarelser.<br />

Bydel Gamle <strong>Oslo</strong> har et tverrfaglig team for ungdom fra 16 år og oppover, ”Samarbeidsteam<br />

16+”. I teamet sitter representanter fra barneverntjenesten, NAV, de videregående skolene i<br />

bydelen, skolehelsetjenesten, SaLTo-koordinator og politiet. BUP og PP-tjenesten kan<br />

innkalles ved behov. Teamet kan drøfte og avtale samarbeid både i forhold til generelle<br />

problemstillinger og utfordringer vedrørende denne aldersgruppen, og i enkeltsaker.<br />

Bydel Grünerløkka henviser til flere aktuelle samarbeidstiltak. Prosjektet ”Skape egen<br />

fremtid” skal motivere til skole og/eller arbeidstrening for ungdom. ”STYRK” er et<br />

sysselsettingsprosjekt rettet mot ungdom i risikogruppen for rusavhengighet. ”Familie plan”<br />

er et tverrfaglig prosjekt basert på samarbeid mellom sosial- og barnevernstjenesten,<br />

Fagsenter for barn og unge samt Bestillerenheten. Det lages en felles plan for hele familien og<br />

målet er å bekjempe fattigdom. ”Drømmeuka” er rettet mot ungdom i alderen 16 til 24 år.<br />

Prosjektet holder motivasjonskurs med fokus på å bli kjent med egne ressurser og ønsker.<br />

Film/drama er nyttige virkemidler, og prosjektarbeidet har modulbasert undervisning i<br />

økonomi, helse, bolig og arbeidsliv. ”Skjulte talenter” er et kurs hvor ungdom kan bli mer<br />

kjent med egne ressurser og der de lærer å presentere seg på en kreativ måte ovenfor<br />

arbeidsgivere.<br />

135

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!