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TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS

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Exemplo 3<br />

A roupa é um elemento que nos define.<br />

Por quê?<br />

Diz aos outros quem somos (argumento 1).<br />

Diz aos outros o que queremos (argumento 2).<br />

Diz aos outros o que gostaríamos de ser (argumento 3).<br />

O enunciado poderia ter a seguinte forma:<br />

A roupa é elemento que nos define. Não apenas diz aos outros quem somos, como também o<br />

que queremos e até (mesmo, ainda) o que gostaríamos de ser.<br />

No exemplo, os três argumentos são orientados para a mesma conclusão, mas há<br />

uma gradação: do argumento mais fraco ao mais forte, na escala argumentativa.<br />

Esquematicamente, podemos representar a escala assim:<br />

Exemplo 4<br />

A roupa é um elemento que nos define.<br />

diz aos outros o que gostaríamos de ser. (argumento 3)<br />

diz aos outros o que queremos. (argumento 2)<br />

diz aos outros quem somos. (argumento 1)<br />

Existem vários tipos de operadores argumentativos. Passaremos a examinar alguns<br />

dos principais.<br />

Operadores de adição<br />

Somam argumentos a favor de uma mesma conclusão, isto é, argumentos que fazem parte<br />

de uma mesma classe argumentativa: e, também, não só... mas também, ainda; até, até<br />

mesmo, inclusive (estes três últimos marcam o argumento mais forte de uma escala).<br />

<strong>TEXTOS</strong> <strong>DISSERTATIVO</strong>-<strong>ARGUMENTATIVOS</strong>: SUBSÍDIOS PARA QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES<br />

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