TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS

do tema, o estabelecimento de relações semânticas ou pragmáticas entre segmentos
maiores ou menores do texto, a ordenação e articulação de sequências textuais. No
conjunto dessas estratégias, destacam-se a progressão temática e o encadeamento.
2.3 Progressão temática
A progressão temática diz respeito ao modo como se encadeiam os temas (aquilo que se
toma como base da comunicação, aquilo de que se fala) e os remas (aquilo que se diz a
respeito do tema) em frases sucessivas.
Nos estudos de Danes (1970), recuperados por Koch (2004), são apresentadas algumas
formas de progressão temática. Vamos tratar de algumas dessas formas a seguir.
2.3.1 Progressão temática com tema constante
Exemplo 19
O bobo, por não se ocupar com ambições, tem tempo para ver, ouvir e tocar o mundo. O bobo
é capaz de ficar sentado quase sem se mexer por duas horas. Se perguntado por que não faz
alguma coisa, responde: “Estou fazendo. Estou pensando.”
(LISPECTOR, 2010, p. 53)
No exemplo, o tema “o bobo” se mantém de forma explícita ou implícita, à medida que
progride o texto. Esquematicamente, esse tipo de progressão pode ser assim representada:
Figura 1– Progressão temática com tema constante
B
por não se ocupar com ambições, tem tempo
para ver, ouvir e tocar o mundo.
O bobo
A
C
é capaz de ficar sentado quase sem se mexer
por duas horas.
D
Se perguntado por que não faz alguma coisa
responde: “Estou fazendo. Estou pensando.”
TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS: SUBSÍDIOS PARA QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES
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