TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS

14. NOTAS SOBRE SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA
Sírio Possenti*1
Existem diversas teorias do sentido, seja das palavras ou morfemas, seja das frases
ou orações ou enunciados.
Há teorias que privilegiam o sentido “literal”, em geral ligadas ao que se chama “valor
de verdade”. Um exemplo de tipo clássico é “A grama é verde”. A suposição primeira
é que “grama” e “verde” são palavras que designam certo tipo de objeto (ou classe
de objetos – no caso, diversos tipos de grama) e determinada propriedade (no caso,
uma cor). O artigo definido “a” pode ter dois sentidos, basicamente:
• ou faz com que “grama” designe um objeto mencionado “antes” no
texto. Por exemplo: “Na praça ainda há uns arbustos e um pouco de
grama. Os arbustos são [...] e a grama é verde”. Funciona como em
“Era uma vez um rei. O rei tinha uma filha”, em que “o rei” se refere
ao mesmo indivíduo antes designado como “um rei”.
• ou faz com que “grama” seja tomada como uma espécie, caso em que
a oração significa “se é grama, é verde”, que é outra maneira de dizer
“toda grama é verde”. No caso, especialmente, assume-se que verde é
um predicado necessário de grama (pense em outros casos, como “os
cães latem”, “os homens são racionais”).
Segundo essa teoria, atribuir um sentido a esta oração é saber quando é verdadeira
e quando é falsa. Há duas maneiras de fazer isso: conferir se a grama é ou não verde
ou assumir uma tese segundo a qual a oração é verdadeira se a grama for verde (sem
conferir se é ou não).
Mas há também teorias que propõem que o sentido não tem apenas esse tipo de
relação com as palavras ou com as orações, seja porque se trata de metáforas, seja
porque o sentido não é literal ou, pelo menos, não é apenas literal.
* Sírio Possenti é professor da Universidade Estadual de Campinas e doutor em Linguística pela mesma instituição.
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