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TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS

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Discussão final<br />

As figuras não substituem a ideia central do argumento, antes ajudam a ilustrar e<br />

direcionar as intenções textuais para a persuasão do leitor. Percebemos isso no modo<br />

como certo alinhamento ideológico é exposto, ou mesmo como alguns traços de humor<br />

podem ser tão críticos quanto argumentos “referenciais”.<br />

Observamos que na maioria dos textos analisados há alguma figura retórica. Mesmo<br />

que esteja centrada na função lógico-discursiva, a figuração é um suporte bastante<br />

criativo na construção do argumento, dinamizado mais ainda quando o locutor sabe<br />

utilizá-la como ferramenta retórico-argumentativa. Sem prejuízo para a qualidade<br />

do texto, não julgamos que todos os autores saibam que estão fazendo esse uso conscientemente,<br />

mesmo assim, a necessidade de formar um significado mais complexo<br />

– e completo – para suas ideias ativa um grau de criatividade que o avaliador pode<br />

interpretar como marca de autoria.<br />

<strong>TEXTOS</strong> <strong>DISSERTATIVO</strong>-<strong>ARGUMENTATIVOS</strong>: SUBSÍDIOS PARA QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES<br />

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