TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS

O próximo passo, para a redação de um texto dissertativo-argumentativo, é a escolha
das ideias a serem desdobradas ao longo do texto. Elas devem estar relacionadas
ao tema, ser consistentes e livres de contradição. Ao serem propriamente desenvolvidas,
essas ideias se tornam os argumentos que compõem o corpo do texto
dissertativo-argumentativo. Há vários tipos de argumentos que podem ser utilizados
na organização de cada parágrafo, no entanto todos devem ser relevantes para o
ponto de vista a ser defendido. A seguir listamos os mais recorrentes.
• Argumento de raciocínio lógico: é aquele que instaura conexões de sentido
lógicas, como razão/consequência, analogia/comparação, causa/
efeito, contraste, contra-argumentação, dedução, indução.
• Argumento de provas concretas: são dados, estatísticas, gráficos, exemplos,
fatos reais, leis, percentuais retirados de pesquisas científicas ou
de fontes confiáveis.
• Argumento de autoridade: é a citação de um especialista, de uma autoridade
em determinada área.
A produção de um texto não para na escolha dos argumentos. Devemos lançar mão de
estratégias argumentativas, que são os recursos utilizados para envolver, convencer o
leitor. O emprego da modalidade escrita formal da língua portuguesa, das funções da
linguagem, dos elementos coesivos e a clareza na exposição das ideias são exemplos
de estratégias de um texto mais persuasivo.
A diversidade e o arranjo dos argumentos em um texto também contribuem para o
convencimento do interlocutor. A diversidade está relacionada ao nível de informatividade
do texto: as informações devem pertencer a áreas de conhecimento diversas e
estar a serviço da defesa do ponto de vista. O outro lado da moeda da informatividade
é a organização dos argumentos. Um texto repleto de citações, dados, opiniões que não
se relacionam não é um exemplo de uma boa produção escrita. Dessa forma, não basta
jogar as informações no texto sem nenhuma organização; antes, devemos interligá-las,
sempre verificando se elas estão relacionadas, por sua vez, ao nosso projeto de texto.
3. A avaliação da seleção de argumentos
A avaliação dos argumentos escolhidos é uma etapa importante na construção da
produção textual, pois a redação é tão boa quanto os argumentos que a suportam.
Dessa forma, precisamos também julgar se os argumentos são sólidos ou não, se
estão trabalhando ou não a favor da defesa do ponto de vista adotado. Essa etapa
TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS: SUBSÍDIOS PARA QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES
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