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TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS

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Exemplo 24<br />

Há alguns anos, numa instância preliminar, o Iphan atendeu ao então Super-Eike Batista e<br />

aprovou a construção de um centro de convenções na Marina da Glória. O projeto era amparado<br />

pelo prefeito Eduardo Paes. Felizmente, os santos que defendem o Rio fizeram com que Eike e<br />

seu mafuá fossem à lona e com que caducasse a licença para o restaurante da fortaleza.<br />

Do jeito que estão as coisas, o monstrengo parece ter sido arquivado, mas não custa ao Exército<br />

anunciar que, em nome de José Bonifácio, Olavo Bilac e Lott, não desfigurará a entrada da barra.<br />

(GASPARI, 2015)<br />

Explicitar o âmbito dentro do qual o conteúdo do enunciado deve ser verificado<br />

(= estou falando do ponto de vista x)<br />

Exemplo 25<br />

Em termos fisiológicos, aprendizagem significa que nosso cérebro fez algum exercício – digeriu<br />

informação, relacionou conceitos e memórias de maneiras novas – e por meio disso nossas<br />

células nervosas foram alteradas.<br />

(KHAN, 2013)<br />

Exemplo 26<br />

Do ponto de vista científico, os sonhos são um recurso adotado pelo organismo para deixar o<br />

cérebro ativo durante as horas de sono, período em que alguns dos acontecimentos do dia<br />

são arquivados nas prateleiras de uma gigantesca biblioteca cerebral, que seria a memória<br />

como um todo.<br />

(TURBINE, 2015)<br />

Indicar como o enunciador se representa perante o interlocutor (como sendo franco,<br />

honesto, sincero)<br />

Exemplo 27<br />

Mas é possível ensinar originalidade? Com franqueza, duvido. Todavia, ao mesmo tempo confio<br />

totalmente que mais criatividade emergiria da minha escola imaginária do futuro próximo.<br />

Meus motivos para acreditar nisso não são misteriosos. Mais criatividade emergiria porque<br />

teria permissão de emergir e porque haveria tempo para isso.<br />

(KHAN, 2013)<br />

<strong>TEXTOS</strong> <strong>DISSERTATIVO</strong>-<strong>ARGUMENTATIVOS</strong>: SUBSÍDIOS PARA QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES<br />

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