Untitled - Fachbereich Sprachwissenschaft

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Diese Analyse Fodors ist der erste Versuch einer expliziten Ausformulierung der eindeutigen
Trigger des Verb-Zweit-Parameters. Sie stellt damit einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung
einer adäquaten Theorie über den Erwerb der mit dem Verb-Zweit-Parameter
verbundenen Eigenschaften dar. Eine empirisch zu überprüfende Frage ist es, inwiefern
diese von Fodor vorgeschlagenen Trigger tatsächlich als Auslöser der Parameterfixierung
fungieren können. Die in den vorangegangenen Kapiteln diskutierten germanischen Verb-
Zweit-Sprachen bestätigen Fodors Annahme, wonach Sätze mit einer AdvSVO- bzw. einer
SOV-Stellung als eindeutige Triggerevidenz für die Festlegung auf den Wert '-V2' in SVO-
bzw. SOV-Sprachen fungieren können. In den hier betrachteten germanischen Verb-Zweit-
Sprachen sind Sätze mit dieser Wortstellung ausgeschlossen. Problematischer ist allerdings
Fodors Annahme, wonach AdvAuxSVO- bzw. AdvAuxSOV-Sätze in SVO-Sprachen eindeutige
Trigger für die Fixierung auf den Wert '+V2' darstellen. Wie die obige Diskussion
gezeigt hat, sind in einigen modernen romanischen Sprachen durchaus Sätze mit einer solchen
Wortstellung möglich, obwohl diese Sprachen nicht über eine Verb-Zweit-Grammatik
verfügen. Dies ist, wie die folgenden Beispiele nochmals illustrieren, insbesondere im iberischen
Portugiesischen der Fall, in dem die AdvAuxSVO-Stellung sowohl mit nominalem
als auch pronominalem Subjekt möglich ist (cf. (19)(c) in Kapitel 1, (84)(a) in Kapitel 2).
Im Französischen ist dieses Stellungsmuster zumindest in Verbindung mit einem klitischen
Subjektspronomen möglich (cf. (17)(a) in Kapitel 1):
(1) ipg. (a) Com prazer tem a mulher lido o livro.
mit Vergnügen hat die Frauer gelesen das Buch
(b) Talvez tenha ela lido o livro.
vielleicht habe sie gelesen das Buch
(2) nfr. Peut-être a-t-elle lu le livre.
vielleicht hat sie gelesen das Buch
Diese Belege deuten darauf hin, dass das von Fodor vorgeschlagene Satzmuster nicht als
eindeutige Triggerevidenz für die Festlegung einer SVO-Sprache auf den Wert '-V2' angenommen
werden kann. Es muss folglich ein anderes Satzmuster gefunden werden, das als
eindeutige Triggerevidenz für Sprachen dieses Wortstellungstyps fungieren kann.
Die Formulierung der Verb-Zweit-Stellungseigenschaft als Parameter impliziert daher,
dass nicht nur gezeigt werden muss, mit welchen Eigenschaften die Verb-Zweit-Stellungseigenschaft
korreliert, sondern auch, auf Grund welcher Daten im Input der Erwachsenensprache
ein Kind in der Lage sein kann, den Parameter auf den richtigen Wert zu fixieren.
Es muss konstatiert werden, dass es in der bisherigen Diskussion um diesen Parameter
bislang nur in Ansätzen gelungen ist, diese Anforderungen zu erfüllen.
In einer Untersuchung der Frage, ob der Verlust der Verb-Zweit-Stellungseffekte in den
romanischen Sprachen durch das Umfixieren des Verb-Zweit-Parameters erklärt werden
kann, gilt es daher zum einen, den Parameter in seiner bisherigen Formulierung kritisch zu
überprüfen, und zum anderen aber auch an Hand der diachronischen Daten zu versuchen,
zusätzliche Evidenzen für eine möglicherweise adäquatere Formulierung des Parameters zu
finden.