Untitled - Fachbereich Sprachwissenschaft

Worte entsprechend seiner Vorstellungsfolge anordnen und den unmittelbaren Eindruck wiedergeben.
Keine Regel hinderte ihn, die Satzglieder nach seinem Geschmack anzuordnen. Der Altfranzose
hatte ein eigenes Stilideal, das er bald bewußt, bald unbewußt befolgte. (Blasberg 1937:1)
Andere Autoren hingegen kommen zu einer grundsätzlich anderen Einschätzung der altfranzösischen
Wortstellung. So kritisiert bereits Thurneysen (1892) die zahlreichen Studien
zur Wortstellung im Altfranzösischen, die fast ausnahmslos dessen Wortstellungsfreiheit
konstatieren. Demgegenüber kommt er an Hand einer Auswertung des Prosateils der
Chantefable Aucassin et Nicolette zu dem Ergebnis, dass die altfranzösischen "Satztypen
den neufranzösischen an Einförmigkeit eher voran- als nachstehen" (Thurneysen
1892:289). Diese Diskrepanz seiner Ergebnisse zu denen der anderen Studien führt Thurneysen
nicht auf Unterschiede der untersuchten Texte oder der Auszählungsmethoden zurück,
sondern vielmehr darauf, dass der Schwerpunkt der meisten Untersuchungen darin
besteht, die Stellung des finiten Verbs in Bezug auf andere Satzglieder zu betrachten, ohne
dabei aber "auf den Platz, den es im Satze überhaupt einnimmt" zu achten (Thurneysen
1892:289). 12 Betrachtet man nämlich die Stellung des finiten Verbs im Satz, so kann nach
Ansicht von Thurneysen von einer Stellungsfreiheit oder gar Regellosigkeit keine Rede
sein. Vielmehr konstatiert Thurneysen (1892:289) als Ergebnis seiner Studie, dass "im Prosatexte
von ,Aucassin und Nicolete‘ [...] die Stellung des Verbum finitum sozusagen völlig
fest ist und einheitlichen Prinzipien folgt".
Damit gebührt Thurneysen zweifelsohne "[d]as Verdienst, die feste Stellung des Verbums
und infolgedessen seine Wichtigkeit für den Gesamtbau des Satzes erkannt zu haben"
(Meyer-Lübke 1899:798). Thurneysens Studie muss als die Pionierarbeit zur Stellung des
finiten Verbs in den frühromanischen Sprachen angesehen werden. Für eine Untersuchung,
wie die hier vorgelegte, die die Stellung des finiten Verbs innerhalb des Satzgefüges zum
Thema hat, ist sie von immenser Wichtigkeit. Auch in anderer Hinsicht hebt sich Thurneysens
Studie von den meisten anderen ab. Sie ist nämlich eine der wenigen traditionellen
Wortstellungsuntersuchungen, die nicht lediglich umfangreiche Beispiellisten zur Illustration
verschiedener Wortstellungsmuster enthält. Vielmehr werden an Hand eines kurzen
Textausschnittes die Wortstellungsverhältnisse exemplarisch dargestellt und die Beispiele
in – lediglich drei – klar definierte Klassen unterteilt. Die Beispiele dienen nicht zur Illustration
der angeblichen Vielseitigkeit des Altfranzösischen, sondern dazu, eine eingangs
explizit formulierte These zu belegen. Damit unterscheidet sich Thurneysens Argumentationsweise
sehr stark von derjenigen der meisten anderen bisher besprochenen Arbeiten.
Dieser radikale Unterschied in der Forschungs- und Argumentationsweise dürfte auch
ein Grund dafür sein, dass sich die Hoffnung von Thurneysen (1892:289), dass seine –
durch Wackernagels Aufsatz von 1892 angeregte – Studie "dem einen oder dem anderen
bei weiteren Forschungen dienen möge", offenbar nur in sehr begrenztem Maße erfüllt hat.
Von wenigen Ausnahmen abgesehen, wie etwa Meyer-Lübke (1899), Richter (1903), bleibt
seine Arbeit in den nachfolgenden Wortstellungsuntersuchungen weitgehend unberücksichtigt.
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12 Weitere Gründe für die Unterschiede sieht Thurneysen (1892:289) darin, dass viele Studien auf
poetischen Texten basieren oder Haupt- und Nebensätze getrennt behandeln und dadurch "so eng
zusammengehörendes" auseinanderreißen.
13 Zu den wenigen, die Thurneysens Arbeit würdigend erwähnen, gehört auch Wartburg (1946).
Obwohl er, wie bereits gesehen, von einer großen Freiheit der altfranzösischen Wortstellung
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