Jugendgewalt und Jugenddelinquenz in Hannover. Aktuelle Befund

der Schule Zeit verbringen. War dies der Fall, dann sollten sie für fünf Personen aus der
Freundesgruppe detaillierte Angaben zum Geschlecht der Person, dem Alter, der ethnischen
Herkunft 32 , dem Stadtteil, in dem die Person lebt und dem (angestrebten) Schulabschluss
(Hauptschule, Realschule, Abitur) machen. Darüber hinaus sollten sie notieren, an wie vielen
Tagen in der Woche sie sich in etwa mit dieser Person treffen. Gehörten zur Freundesgruppe
weniger als fünf Personen, dann sollte der Befragte für entsprechend weniger Personen Angaben
machen, bei mehr als fünf Personen für diejenigen, die ihr als erstes einfielen.
Aussagen über die Struktur des Freundesnetzwerkes können dabei nur für diejenigen Jugendlichen
getroffen werden, die überhaupt in einer Clique sind. Dies trifft auf 68,3 % der befragten
Jugendlichen zu. 33 Mädchen gehören signifikant häufiger zu einer Clique (73,9 %) als Jungen
(62,8 %). 34 Förder- und Hauptschüler sind am wenigsten in eine Clique eingebunden (50,3
bzw. 64,8 %), Gymnasiasten dagegen am häufigsten (72,3 %). 35 Zwischen den ethnischen
Gruppen gibt es ebenfalls signifikante Unterschiede, wobei polnische Jugendliche am häufigsten
(71,2 %) und türkische Jugendliche am seltensten einer Clique angehören (62,6 %;
deutsch: 69,6 %). 36 Interessant sind allerdings dabei die Geschlechterunterschiede: Türkische
Mädchen sind mit 64,1 % am seltensten Mitglied in einer Clique, deutsche (75,8 %) und polnische
Mädchen (81,7 %) am häufigsten. Bei den Jungen ist die geringste Quote bei den anderen
nichtdeutschen Jugendlichen festzustellen (60,1 %), russische und deutsche Jungen liegen
am höchsten (67,1 bzw. 63,5 %), wobei die Unterschiede hier als nicht signifikant ausgewiesen
werden.
Tabelle 22 lassen sich detaillierte Informationen zur Zusammensetzung der Freundesgruppe
differenziert nach dem Geschlecht, der ethnischen Herkunft und der Schulform entnehmen. Es
zeigt sich zunächst, dass die Geschlechtshomogenität bei den Jungen ausgeprägter ist als bei
den Mädchen. In Mädchen-Netzwerken finden sich mithin signifikant weniger Personen des
eigenen Geschlechts als in Jungen-Netzwerken: 87,5 % der Freunde von Jungen sind männlich
(d.h. 12,5 % sind weiblich); die Freunde von Mädchen wiederum sind zu 23,5 % männlich
(d.h. zu 76,5 % weiblich). Über alle ethnischen Gruppen hinweg zeigt sich dieser Unterschied,
wobei türkische Mädchen und türkische Jungen besonders geschlechtshomogene
Netzwerke aufweisen. Russische Mädchen haben demgegenüber besonders häufig Kontakte
zu Jungen.
Freunde von männlichen Befragten leben häufiger als Freunde von weiblichen Befragten im
eigenen Stadtteil. Zudem finden sich in letztgenannten Netzwerken etwas mehr ältere Perso-
32 Zur Erfassung der ethnischen Herkunft wurden die Jugendlichen folgende Frage gestellt: „Woher stammt die
Person?“. Hier standen die Antwortalternativen zur Auswahl: Deutschland, Türkei, Russland, Jugoslawien,
anderes (offene Nennung möglich).
33 Dies sind 2.459 Jugendliche. Von diesem Personenkreis haben allerdings 154 Schüler (6,3 %) trotz
Cliquenzugehörigkeit keine Angaben zu den Freunden gemacht, weshalb sie in den weiteren Auswertungen
nicht berücksichtigt werden können.
34 Jungen, die einer Gruppe angehören, haben allerdings durchschnittlich mehr Freundschaftsbeziehungen:
Während die durchschnittliche Jungenclique aus 10,7 Personen besteht, besteht die Mädchenclique aus 8,1
Personen.
35 Im weiteren Verlauf können für Förderschüler keine weiteren Auswertungen zur Zusammensetzung der
Freundesgruppe präsentiert werden, da in deren Befragung nur die Zugehörigkeit zu einer Clique erfasst wurde
und keine vertiefenden Fragen zur Struktur gestellt wurden. Gleiches gilt für die Befragung der Siebtklässler.
36 Polnische Jugendgruppen sind dabei durchschnittlich kleiner (8,1 Personen) als türkische (9,5 Personen),
insbesondere aber als russische Cliquen (11,1 Personen).
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